学生的教育问题一直都是每个家庭的重中之重，在这个学历至上的时代，家长都希望学生能有一个好成绩，将来考上一所好的大学。
因此家长对于学生的成绩都非常的上心，尤其是对语数英三大主科，更是格外关照。
小学的知识比较简单，学生学起来也比较的轻松，哪怕成绩不是很好，家长自己也能帮忙辅导一下。
但随着学生年级的增长，知识的难度也越来越大，到了初中，很多家长在使不上劲，不得不给学生找辅导班。
在辅导班的帮助下，学生的成绩还能看的过去，随着教育内卷的严重，家长担心学生被别人落下，因此不管学生的成绩到底如何，都会给学生报各种辅导班。
学习不好的家长希望成绩能有所提高，学生好的学生家长希望学生越来越好，学生的学习压力是非常大的。
为了缓解学生的压力，相关部门提出了双减政策，在中考分流下的双减政策，让家长越来越焦虑。
尤其是英语这门学科，英语作为外来语言，学生的语感并不好，再加上没有语言环境，学生学起来是非常困难的，也非常拖总成绩的后腿。
久而久之，学生对英语也出现了严重的抵触心理，直言自己以后又不出国，也不从事英语有关的工作，为什么还要学英语。
同时家长也表示，在英语这门学科上花费了太多的精力和金钱，但是学生的英语成绩也还是没有任何起色，“取消英语”的呼声越来越高。
但取消英语的可能性是不大的，英语作为全球通用语言之一，使用非常的广泛，地位也是比较高的，并不会因为家长的反对而取消。
不过家长也不用担心，英语将要降成副科
面对家长们的呼声，相关部门也没有无动于衷，对此做出了一些响应，削弱了英语的分值和地位。
比如在之前的中考中，辽宁地区就将满分为12分的英语调整成了满分100分，而数学语文的分值保持不变。
其实不仅辽宁地区，上海此前对英语这门学科也进行了一些调整，小学一二年级的学生不需要学习英语，而三年级到五年级的学生，在期末考试的时候只能对语文和数学这两个节目进行考试。
其他科目并不会有书面考试，只会进行考察，这些都预示着英语将要从主科变成副科，不仅如此，新课标也有这样的苗头。
在教育部发布的新课标中，三大主科中语文总课时比例高达20%-22%，数学占比达到了13%-15%，而同为主科之一的英语占比只有6%-8%。
这个占比甚至都没有体育大，由此可见，英语从主科降为副科，并全国范围内实施指日可待了。
看到这样的消息，家长们表示举双手赞成，还有的家长直言，早该如此了，这样学生的压力也会小一些。
英语从主科降为副科，并不代表它不重要
虽然有地区在中考的时候降低了英语的分值，但是还没有消息表明，高考的时候也会降低英语的分值。
这就代表着高考英语还是主科，分值占比依旧很大，这就说明英语虽然可能会被降为副科，但是还是非常重要的。
除了高考的分值占比很大之外，到了大学，学生还是没有完全从英语圈里跳出来，如今大学生要想就业，除了需要毕业证之外，还需要大学英语四级证书。
好一些企业都把大学英语四级证书作为招聘的门槛，所以为了高考，为了将来的就业，学生还是要坚持学习英语，
学生要想提高英语成绩，这几点一定要做好
首先就是要多背单词，单词是学习英语的基础，当学生掌握了足够多的英语单词后，做题的时候就会轻松很多。
背单词不仅指背诵课本上的单词，在做题的过程中遇到的陌生的单词最好也要背下来，总之要尽可能多的去背诵单词。
其次要多阅读，在学习英语的过程中，语感是非常重要的，能够提高解题的正确率，随着阅读量的增多，学生的语感自然也会提高。
这种影响是潜移默化的，无形当中提高了答题的正确率，另外学生也要对薄弱的地方进行重点练习。
英语试卷的题型是比较固定的，听力、单选、阅读理解、完形填空和作文等组成，学生可以对自己的薄弱的地方进行针对训练，提高短板项目的得分。
当然最重要的是学生要持之以恒的去学习英语，三天打鱼两天晒网是不会有什么效果的。
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