昨天晚上，教育部在官网上发布消息，称该部高度重视人教版小学数学教材的插图问题，已经责成人民教育出版社立即整改，对全国的中小学教材进行全面的排查，重点是教材的内容和插图。
教育部表示，将确保教材坚持正确政治方向和价值导向，弘扬中华优秀文化，符合大众审美习惯。
同时，人民教育出版社也在官网上发表“整改说明”，表示他们进行了“认真反思”，“深感自责和内疚”。他们将立即整改，确保今年秋季学期开始前，学生们使用到整改过后的教材。
我们知道，教育部拥有32个直属单位，其中包括中国教育出版传媒集团。在该集团下面，有3个出版社，其中一个就是人民教育出版社。
换言之，他们都属于教育系统，彼此之间的关系可以用“盘根错节”来形容。这个数学书的插图问题，从出版到现在，已经近10年了。期间，不断有基层的数学老师反映问题，但直到今天，才在网络舆情的压力下，开始进行整改。
更为值得关注的是，无论是教育部，还是人民教育出版社的声明，都没有谈及对相关涉事人员的调查，以及处理、惩处。
覆言在前两天的文章中分析过，这个插图绝对不仅仅是审美问题，而是一个典型的意识形态问题。这些插图多次绘制错误的国旗，植入大量外国的文化、商业元素，还裸露性器官，以及不恰当的男女身体接触。
如果只是一张、两张图有问题，那可能是巧合或误解。但这么多张图都有问题，只能说明，插画作者是故意的，审核人员也是故意的。
他们之间有着怎样的利益关系？他们与境外势力有没有关系？需要有人来进行调查，并且给公众一个明确的答案。
我国《出版管理条例》第26条写道：“以未成年人为对象的出版物不得含有诱发未成年人模仿违反社会公德的行为和违法犯罪的行为的内容，不得含有恐怖、残酷等妨害未成年人身心健康的内容”。
第60条规定，出版行政主管部门如果利用职务便利，收受他人好处，出版了不符合规定的出版物，将“依照刑法关于受贿罪、滥用职权罪、玩忽职守罪或者其他罪的规定，依法追究刑事责任”。
第61条规定，明知出版物含有本条例第26条的禁止内容，还要出版发行的，将“依照刑法有关规定，依法追究刑事责任”。
覆言认为，对于人教版数学教材的插图问题，应该让纪委来查。让教育部来查，最多就是把问题教材换掉，教材的作者、插图的作者，以及审稿的人，都不会受到处罚。如此，这些人还在自己的岗位上，过不了几年，等大家忘记这个事了，他们又会出来作妖。
因此，只有让纪委来查，也就是教育系统以外的人来查，才能搞清楚，这个问题教材的出版，到底是哪些环节，哪些人员出了问题。即使，不去追究这些人的法律责任，也应该立即将他们驱逐出教育系统，该干嘛干嘛去。
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