导语:针对小学 数学 教材插图事件,有网友发文称, 人教社 教材出版严格审核, 吴勇 的插图设计竟然“过了出版社审核关”,还通过了“ 教育部 审定”。

是否审核严格,是否审定不严格,相信网友自有想法和看法,在此不论。

有网友称,他还真是个人才,只是,其背后有利益关系吗?

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图片自拍

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这个问题确实很现实,但在教材局进入调查的当下,调查结论尚未出来,要给出答案为时尚早,我们不妨先说说几个常识问题。

这些天,全网关注人教社数学教材插画涉嫌“丑陋”事件。事件发生后,人教社回应,教材局回应,吴勇工作室却没有回应。

此事带出的问题是:人教社属于哪个部门管,教材局是啥单位,吴勇的工作单位叫啥?人教社和吴勇是怎么合作的?

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所谓“人教社”就是指“人民教育出版社有限公司”。该公司是属于教育部的专业出版公司。

资料显示,人教社的社训是“敬业、严谨、团结、创新”。

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教材局是什么单位呢?2017年,国务院决定成立国家教材委员会,专家委员一般任期5年。

教材委员会委员由“部门委员”和“专家委员”组成。其中,专家委员里有院士、教授、研究员。

有关领导曾经指出,教材建设要规范有序,各位委员要严谨求实、精编细选,使教材经得起实践、人民和历史检验。

资料显示,国家教材委员会办公室设在教育部,办公室的具体工作由“教育部教材局”承担。

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小学数学教材的版式、封面、插图的设计制作者吴勇的单位名称叫啥?

小学数学教材封页中显示:版面设计是“北京吴勇设计工作室”,插图也是“北京吴勇设计工作室”。

按理说,吴勇的单位应该就是“北京吴勇设计工作室”。然而,据媒体披露的信息看,“北京吴勇设计工作室”这一单位并不存在。

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这就奇怪了,既然单位不存在,那么吴勇究竟是通过什么方式从人教社拿到“设计教材版式、封面、插图”任务的?

根据媒体披露的情况看,吴勇和人教社的关系是人教社跟吴勇鉴定的《委托设计制作合同》决定的合约关系。

人教社是甲方,吴勇是一方,双方签订委托合同的时间是2011年7月。吴勇受托的设计任务是小学学段12册“义务教育 教科书 数学”的封面、插图、版式设计。

结语:根据以上情况看,人教社与吴勇的关系是委托和受托关系,双方的利益受合同约束。

吴勇的任务是按照合同完成设计和提交作品,剩下的审核、审定就是相关部门的事情。

至于吴勇是不是人才,我相信不同的人会有不同的评价。也许有人说“他还真是个人才”不过是调侃罢了。