#头号周刊#

近日,很多人在网络平台吐槽人教版小学数学教材插图丑化事件,我看了后吓了我一跳,觉得不可能啊?人教版小学数学教材是随便恶搞的吗?从编辑到排版插图都是官方行为,那是一个国家的脸面,怎么会出现纰漏呢?现在我也是一头雾水,我觉得绝对不可能,都是吃瓜群众恶搞的。

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据说插图有以下几种情况:

1.插图中有小学男学生裸露生殖器。

2.插图中有小学女学生纹身。

3.插图中有中国国旗倒挂。

4.插图中有小学生穿的衣服有美国国旗图案。

5.把小学生画得面目狰狞可怖。

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如果真是这样,这样的插图对孩子的审美,对孩子的负面影响应该是毁灭的打击。

我在网络平台听到主播宣传的就是这些,我也没有看到人教版小学数学教材的插图,所以不敢妄加评议。

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在我看来,编教材是由国家人教社进行的,代表国家教育的形象,是非常严肃的事情,不会有半点马虎和瑕疵。而且人教版教材这么多年一向编排的是最好的,人民教育出版社也是权威性最高的,怎么会出现这样令人不可思议,颠覆三观的事情呢?

编排教材本身不是个人的行为,应该是人教社全体工作人员的工作,怎么可能出现这么大的疏漏呢?这绝对不可能,绝对是一种炒作。

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教材的插图功能很多,主要有观赏性,直观性,导向性,代入性,导读性,是弘扬正能量的艺术创作。小学生通过看插图增强孩子的直观感受,让孩子能够更好地理解教材,落实知识目标,情感目标,受到良好的教育。

为此,我觉得教材中的插图是教材生命核心的一个重要指标。人教社一定会高度重视,应该会有监督机制,不会随意进行插图。对此,亲们,你们怎么看?

(原来是真的,这两天网上连篇累牍都是教材插图的事情)

(作者原创抄袭必究。图片来源于网络与故事无关侵权即删)

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