“人教版数学教材”这一话题让社会各界感到愤怒，教材上的人物插图无比丑陋，简直就像是唐氏患儿，而且每张脸都一模一样，只是换了个发型。不仅眼神看起来很奇怪，而且毫无美感。
对于小学生而言，本身他们的学习能力较弱、注意力度不强，需要书本上的插图来促使小学生用心学习，如今的书本插图却这么难看，而且自发行至今，已经有好几个念头，这深深影响到了这代学生。
人民教育出版社也已经做了回应，会重新绘制，并改进画风，提高艺术水平，同时也将提高设计质量。但网友们要的似乎并不是这一个结果，尤其是家长们根本坐不住，想要看看究竟是何方神圣画的插画，要求对此严查。
北京吴勇工作室没有工商注册记录
这次事件一出就引发了人们的谴责，人教出版社的回应也平息不了人们的怒火。今天，有网友通过天眼查询，北京吴勇设计工作室没有工商注册记录。这更加让人们感到愤怒，一个不合法的工作室居然能够出版数学教材，究竟是为何？
就在中午，吴勇设计室被曝光没有工商登记信息，肯定是有人在“徇私”。这引起了知名童话作家郑渊洁的注意，他表示，人教版的教材一直都有问题，不仅仅是插图，也不止是教材。
据了解，郑渊洁的孙女正在读小学，因此也经常翻看孙女的教材。他发现，有个主编在编写教材时还放入了自己的作品，这个主编本身是个作家，这个行为极其不妥。自己明明是裁判，却又想通过某种手段成为运动员，赢得胜利。
为什么这么严肃的小学数学教材会出现这类插图呢？郑渊洁坦言，因为这个主编身边的圈子都是儿童文学作家，他会把朋友们的作品全部放入到教材内。自己也遇到过类似事情，但是他毅然决然地拒绝了。
畸形审美会毁掉这一代孩子
如今这版数学教材在网络上随处可见，也可以看看孩子或者身边人的人教版数学教材，你会发现，插图中的人物都是眼距宽，嘴巴大，完全是同一个模子刻出来的，没有一丝阳光之气，也看不到朝气在哪里。
随着网友们曝光的插图越来越多，大家发现有些地方并不仅仅是审美的问题，而且尺度似乎也有问题。对于这张插图相关人员解释，这是因为插图男孩穿的紧身裤，画了裤子拉链，所以某些部分看起来有些明显，并不是刻意而为之。
但果真如此吗？仔细查看插图后你会发现，类似的图片太多了，不仅男孩如此，女孩也一样。甚至在一张游戏图画中，还有个秃顶的小男孩，这真是让人“笑掉大牙”。如果是四五十岁的人也就罢了，这可是7、8岁的小学生啊。
这样的插图只会毁掉这一代孩子，这一代孩子才刚刚步入小学，他们对于审美的认知还没有形成，这个时候让他们天天看如此怪异的人物画像，总有一天，他们会认为，那样的人物才是最好看的。
小学生如何评价人教版数学配图
有家长在网络上发布了自己问儿子关于这个话题的看法，视频中问到孩子对里面的插图怎么看待。孩子说，觉得都有点问题，都眯着眼睛，看起来有点奇怪，像是没有睡醒。孩子还说，以前就注意到的这个事，感觉很奇怪。
还有一个妈妈分享，自己的孩子已经上四年级了，看到这个话题后仔细翻阅了孩子的数学教材。并问孩子书上的人物奇怪吗？孩子说“奇怪”，看起来有点肥，还有点傻。想到自己孩子画的画，觉得还有些相似。
一位五岁的学生说书本上的人物都挺可爱的，只是觉得眼神都一样的，有点奇怪。有的人物吐着舌头，感到十分不对劲。还翻看了江苏凤凰少年出版社的幼儿园绘本读物，发现其中的插图更加“可怕”。
图画中是一个流汗的女子伸着胳膊，却有两个小朋友舔着女子的胳膊，并配文“姐姐，你好漂亮，你的汗是什么味道呢？这样一幅插图，难免会造成幼儿的观念出现问题，这不仅仅影响审美观，更影响了三观的树立。
静姐感悟：
教材的插图也是一种教育，潜移默化影响着学生的审美，一定要从孩子的角度出发来画插图。美育是从小开始的，确实每个人的画风不同，但是不是应该从实际出发，这并不是设计师个人的画展，而是孩子们的学习教材，你认为呢？#人教版数学教材插图引争议#
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