这都第几天了,关于教材插画的事情还没有过去,热度反而越来越高。

那咱们也来聊一聊吧。

自从这条新闻出现后,网上一片热议,也有很多网友晒出了相关插画的图片,也和其他一些比较好的教材插画做出了比较,一翻折腾下来,确实是真丑

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丑归丑,还不是一般的丑,如果只是一般的丑大家的反应还不至于那么大。

问题在于,这个丑有一种不合理的丑,就像之前一部关于舞狮的一部动漫电影,主角全部都是眯眯眼的造型。

这种造型在国际上更多的是丑化东方人的一种,所以大家对此就比较敏感。

可能会有人说这是一种风格,既然出了问题可能不符合大众的审美而已,只是大众理解不了罢了好,暂且这种说法说得过去,但是你要明白,是孩子们在用教材,你的审美我们可以不理解,但是用在孩子身上可就跟我们有关系了。大众不需要,你就算美上天也不行。

我们再来看一下以前的课本的插图是什么样的。

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这还没以前的好看,不进步倒也罢了,退步那也行,但是一退退到天涯海角就那啥了吧

所以这两天设计插图的相关人员被大家翻出来一起口诛笔伐,认为相关人员有其他目的。

我想起了一个新闻。

之前有个挺著名的主持人,她在主持一场关于世界经济形势的报道后时,脱口而出:“美澳两国已经知道中国经济的发展趋势”。说完还情不自禁地洋溢着沾沾自喜的表情,让当时的观众和台上的嘉宾都觉得很诧异,中国的经济发展趋势被别人看破了,她为什么那么高兴。一调查竟然是个外国间谍。

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现在大家都认为是设计者的错

其实我倒不觉得,按常理而言,就像工作中,做的工作如果涉及到一些重要的事情,公司会有相应审核的,如果符合要求才可以进行发布与实施。如果出了问题追责你认为该追谁?

同理,插图的设计人员不管是老板还是员工,在某些情况下只能是员工。

设计是设计者的问题,设计成什么样,那是他的自由,也没人能管得着。

反正最后是需要审核的,有人把关,那还有什么可担心的呢?

广大的普通群众都能看得出来有问题,那么审核到底是什么过的?想不通啊想不通

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