广元市树人幼儿园与川北幼儿师范高等专科学校开展座谈交流|学前教育|川北幼儿师范高等专科学校|幼儿园|广元市树人幼儿园|教育

人生百年，立于幼学。

办好新时代学前教育，

实现从“幼有所育”到“幼有善育”的美好期盼，

需要培养大批卓越的幼儿园教师。

扬帆正当时，蓄势向远方。为进一步拓宽广度、挖掘深度、提升高度，切实推动“幼儿园+高校”的教育发展共同体建设，努力办好人民身边满意的教育。近日，川北幼儿师范高等专科学校党委副书记、校长张廷鑫，党委委员、副校长蒲远波，副校长李跃魁带领学校宣传统战部、教务处、招生就业处、初教系、健康管理系相关负责人、骨干教师一行，深入广元市树人幼儿园进行专题调研，并就《职业院校教师素质提高计划》背景下，如何进一步整合资源条件，推动校际合作，拓展人才培养等工作进行了座谈。

共知始可共建共情方能共担

调研组一行在阴园长的陪同下，参观了幼儿园的整体环境，了解了幼儿园悠久的办园历史，领略了富有童趣、童心、有地域特色的校园文化。对室内外场地规划、环境创设给予了充分的肯定和高度评价，同时指出，丰富多样的环境能支持孩子们在丰富、有趣的环境中积极探索、自我创新，实现“环境与课程”的融合。

培育“四有好老师”是共同愿景

在询问了川北幼儿师范高等专科学校毕业生就业基本情况后，校长张廷鑫谈到，“幼儿园+高校”的教育发展共同体建设，是“一体化共生关系”的培养联盟，包涵专业知识技能的习得、专业素养的养成、专业生命成长及职前生态系统中主体间的构建。共同体都应该站在为国家培养德智体美劳全面发展的时代新人，为地方教育培养高素质专业化创新型教师教育者的战略高度，释放互惠共生动力和强化协同育人功能，共同培育出“为学生立心、为教师立命、为学校立魂、为民族立根”的学前教育优质师资，实现“愿教”“会教”“善教”的圆融。

园长阴文联说，期盼川北幼儿师范高等专科学校充分发挥师范学院学前教育专业的理论与研究优势，为学前教育培养“适销对路”的优质师资；作为园方及用人单位则充分利用幼儿园的实践场域优势，可以与高校开展课题研究合作项目，形成共生共荣的格局。同时，希望高校教师能参与到幼儿园的园本研修活动中，建立联合开展教育、科研和教师培训等合作机制，共同研究、解决教师实际教学活动遇到的问题。