5月18日-5月20日,晋中市榆次区逸夫小学教育联合体承办榆次区“示范学校作示范行动计划”第三十七次大型教学教研开放日活动。

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本次活动的主题为“推进单元整体教学 聚焦课程核心素养 依托课堂专业标准 赋能教师专业成长”。

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第一篇章:精心筹备 梅花香自苦寒来

第一篇章:精心筹备 梅花香自苦寒来

2月11日--2月18日 联合体各学校领导经过多次研究,报请区教研室审定,最后,确定本联合体活动的主题——推进单元整体教学 聚焦课程核心素养 依托课堂专业标准 赋能教师专业成长,形成活动方案并安排部署。

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联合体教师研读课标、集中学习第十四次修改稿、自主备课;3月4日---3月8日 联合体组织赛讲,选拔讲课教师。

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各学科教研团队、讲课教师齐聚一堂,明确目标,找准方向。郑二英校长提出了方向和目标,张淑珍校长指出了具体研究进程,李晋军副校长专门培训——《榆次区校园路逸夫小学教育联合体课堂教学展示要求》,大家深受启发。

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研究团队成员们热烈地讨论,思维在团队中碰撞,产生了新的火花,确定了课题,研究教学思路。

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一次次研究,一次次碰撞,我们坚信,集体的智慧是无穷的,苦思冥想、思维在碰撞方能脑洞大开。不经历风雨,怎能见彩虹,梅花香自苦寒来。

第二篇章:精心打磨 朵朵花开淡墨痕

第二篇章:精心打磨 朵朵花开淡墨痕

3月到5月,联合体各科教师在进行了多次磨课,观课、议课、研讨,区教研室李永成主任、各学科负责人和各学科兼职教研员亲临指导。

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区教育科李金忠老师、袁静老师在现场指导音乐、美术和体育课堂教学。

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区教研室和教育科的专家、各校专家老师的参与,让我们对单元整体教学的研究更深入,聚焦核心素养,发现教学规律。实践中,课堂悄然发生变化,关注学生的学习环境,关注学生的学习效果,关注学生的学习品质......我们的研究又上了一个新的台阶。

4月6号,由于疫情,学生不能到校上课,线下教研改为线上进行。5月6日、7日,学生们陆续返校,第四次磨课活动在各校进行。

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经教研室反复研判,课堂教学及教研展示采用线上直播方式进行。我们以教育联合体网络教学研修一体化形式推进,逸夫小学是主会场,其他联合体校区均设立了分会场。全程进行网络直播和点评互动,大家通过网络平台亲密接触共享资源,做到“网络一小步、教育一大步”! 大家开始研究网络直播最佳方式:运用已有的设备,因地制宜,确保最佳的展示效果。为此,一次次培训、实践。

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联合体技术人员全部到场,攻克技术难关。

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一次次模拟和实践,解决了声音传输的问题,克服了PPT共享时弹跳切换的画面等诸多技术问题;联合体各位领导亲临每个主持场地,每个教学团队凝成了一股劲,反复演练,力求传送视频达到最佳效果。

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老师们要呈现三年的教学成果 ,达到单元整体教学最优化,课堂教学平实有效,灵动和谐。学生在体验中学,教师在情境中教。学生在自主、合作、探究中不断生成;教师在引导、点拨、评价中不断提升......犹如淡淡花开淡墨痕,形神兼备。

第三篇章:精彩展示 万紫千红春满园

第三篇章:精彩展示 万紫千红春满园

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语文学科

语文学科

主持人出场了,身兼数职:主持、导播。

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张丰老师执教二年级语文第五单元的精读引领课《小马过河》,课堂上学生积极思考,勇于表达,师生畅所欲言。你瞧,她们交流得多开心啊……

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高润红执教二年级第五单元口语交际 《图书借阅公约》。创设情境,孩子们通过师生互动,同桌合作,小组交流,轻松愉悦地学习——

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针对二年级的单元整体教学,研课团队核心组成员反思点评,专家老师进行连线点评。

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王丽君老师执教语文三年级第五单元精读引领课《我变成了一棵树》,引导学生丰富语言表达。孩子们正在展示自己想象中的世界…

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李昕阳老师执教的三年级语文第五单元习作指导课《奇妙的想象》,引导学生在习作例文中寻求方法、感悟奇妙;在思维导图中开拓思维、激发想象。瞧,想象大师们的专属时间到了…

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专家线上点评

专家线上点评

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范娜执教语文五年级第六单元《田忌赛马》《跳水》单元先导课,将读的时间充分交给学生,引导学生读书、思考。孩子们学习多么投入——

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田永强执教语文五年级第六单元精读引领课《跳水》,引导学生领悟船长的思维过程,在朗读中领悟,在小组中交流,在诵读中表达……

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专家的引领,让老师们坚信:语文单元整体教学,紧紧围绕语文要素设计学习任务,始终关注学生的学习状态,生活情境在课堂的充分创设,激活学生学习的热情,提供思考的支架。新课标指明了语文教改的方向。

数学学科

数学学科

刘阳老师、杨爱萍老师分别执教了三年级《面积和面积单位》和三年级《年、月、日》。

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赵晨芳老师和贾旭琴老师,分别执教了三年级《小数的初步认识》和四年级《小数的意义》,两位年轻教师引导学生发现、合作、交流。

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马庆玲老师《单式折线统计图》,始终关注学生的发言。

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郭银萍老师执教五年级《复式折线统计图》,郭老师注视着学生台上展示。

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虽然执教的年级不同,教学内容各异,但是精彩的教学设计同样折射出执教老师对学生学情的关注,对学生学法的点拨,对数学与生活的勾连。

数学组专家点评

数学组专家点评

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专家老师给予高度评价,让我们感受到我们的课堂教学从“教材意识”到“课程意识” ;从“权威型”到“共创型” ;从“模式研究”到“课堂文化”; 从“多元学习”到“深度学习”的转变,展现了较高的教学水准。

综合学科

综合学科

高荣老师执教四年级科学第一单元的复习课《生活中的冷和热》。将数学、语文、科学等学科有机地融合……

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安璐老师执教四年级科学第一单元的拓展课《二十四节气与水》,了解二十四节气中的寒暑、气温变化对农事、降水量的影响……

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付学明老师执教编程课《韩信点兵》,常彦云老师是编程游戏课《弹球敲积木》。学生小组合作、探究,综合运用多种知识,解决计算机的编程问题。

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韩智红老师执教五年级阅读教学《On the beach》,设置表格疏理信息,运用思维导图训练学生发散思维......

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张志萍老师执教五年级对话教学《On the beach》,他们说得真是有模有样!

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马伶俐执教的是第一课时,学生感受中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃,增强了学生的国家认同感和民族自豪感。

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贾素芳老师执教《富起来到强起来》的第二课时,学生感悟中国精神的强大力量!

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王宝凤老师执教一年级的综合实践活动课《尾巴的秘密》,小朋友研究动物的尾巴,充满童真童趣。

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付崇芳引导三年级学生学生研究 “生活中的纸”。

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音乐、美术、体育的单元整体教学开始了。

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田艳茹老师身着新疆服装,引导学生入情入境地又唱又跳。

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翟芮执教《真情对印》, 张媛老师执教《剪对称鱼形》,张晶老师展示了微课《会飞的翅膀》。孩子通过游戏落实“玩中学”新课程理念。

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三位老师始终围绕“尝试、体验对称”这一主题,指导孩子们学习用对称的原理与方法剪、剪画对称图形,体验中形成学科核心素养。

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李鑫老师的精品展示课«武术基本步型及拓展»,传统武术进校园,强身健体扬国粹!

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刘冰老师执教传统体育项目“滚铁环”,瞧!课堂上,孩子们“玩中学”“学中玩”,收获满满!

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综合组专家点评

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专家团队线上点评,将教学教研引向深度研究,提升了活动的品质。

5月19日上午,张志华副局长、张润柱主任、李永成副主任走进直播现场,现场观摩线上教学展示直播情况,给予充分肯定。

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“一枝独放不是春,万紫千红春满园”,28节线上展示课,百花齐放。老师们联合体深深感受到:团队的力量是巨大的,一个又一个困难被老师们克服;一群人做好一件事——课堂教学改革,真好。 区教研室学科核心组成员、专家给予了高度评价:单元整体推进有新举措,小组合作策略更有效,体验性学习发挥主导作用......更增强了我们的信心,激励着老师们信心百倍地推进单元整体教学,始终聚焦课程核心素养,学习新课标,依托课堂主阵地,构建学生生态课堂,赋能教师专业成长。 他们一直探索,不断发现教育教学规律,课堂教学焕发出勃勃生机。

第四篇章:精准反思 柳暗花明又一村

第四篇章:精准反思 柳暗花明又一村

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5月27日下午,老师们将再次相聚,精准反思,总结表彰。同时,以这次教学成果展示为新的起点,不断探索教育教学规律,以研究的视角展开教学工作,享受工作,每个人积极创造新的自我。各位领导,各位老师,一节节展示汇报课,就是教育的一段段横截面。沿着课改指导思想的路径,在新时代课程改革的浪潮中,逸夫小学教育联合体基于恒常,不急功近利;在守正与创新的实践中,做真教育,真做教育;只有这样,才能不负时代所托,课堂改革也一定能行稳步远,枝繁果香,即使教学中会遇到“山穷水尽疑无路”的困境,但也常常会有“柳暗花明又一村”的顿悟。

(网易山西 黄晶 张丹丹 通讯员 田永强 助编 赵烨)