虞永平教授曾说过：“从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。”
为贯彻落实教育部、省、市《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》和高县教育和体育局《关于推进幼儿园与小学科学衔接的实施方案》精神，切实推进幼儿园与小学幼小科学衔接工作的有效落实，结合2022年学前教育宣传月活动主题，5月9日，高县沙河镇幼儿园副园长姚琴组织全体教师开展了专题培训。全园50余名教职工参加了培训。
培训会上，姚琴副园长做了题为《在生活活动中做好幼儿入学准备》的专题讲座。从三个方面进行了分享，一是《幼儿园入学准备教育指导要点》解读，二是对幼儿园生活活动的理解；三是幼儿园生活活动中的入学准备。姚副园长从文件的解读，引导教师们关注身心、生活、社会、学习四个准备中的关键点；再重点结合一日活动中的生活环节活动，剖析生活活动中的教育价值，在具体的案例中去感悟、理解怎样做，可以促进幼儿哪些能力的发展、技能的习得、习惯的养成，做好相应的准备。老师们细细聆听，认真做笔记，有所感、有所获、有所思。
集中培训之后，5月10日下午，小、中、大班组结合本年龄段幼儿特点，围绕“你在生活环节中做了些什么活动，这些活动可以促进幼儿哪些方面的发展？”“如何优化生活环节的活动，促进幼儿四个方面的准备？”进行了研讨。教师们聚焦问题，各抒己见，梳理出了各年龄段的具体优化措施、策略。
从幼儿园进入小学，是幼儿成长历程中一次重要转折，亦是幼儿在人生的长坡上继续前行的一个里程碑。通过此集中培训和小组研讨，全体老师们对幼小衔接有了更深的认识，为幼儿园开展“幼小衔接”工作提供了切实有效的策略。
幼小衔接，我们在行动！在接下来的学前教育宣传月活动中，高县沙河镇幼儿园将多方面宣传、开展多样化的活动。让我们共同努力，助力幼儿更好、更快地适应小学的学习和生活。愿每个“准”小学生，都能在幼儿园、小学、家庭三方携手教育中，迎接人生的另一个新起点！（龚敏 姚琴）
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