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据中国知网中心网站数据显示,2004年 华南师范大学 的教授温忠麟在《 心理学 报》上发表的“中介效应检验程序及其应用” 论文 累计被引次数突破11000次。是我国知网最高被引次数的论文,也是被引次数首次破万的中文期刊论文。不得不说这篇论文之所以有这么多次的被引次数,是因为确实对相关领域影响很大也很有价值。甚至该期刊的主编不夸张的说“这篇文章让很多人有饭碗”。

该篇论文在发表18年后也依然有很大的引用和参考价值。“中介效应检验程序及其应用”这是一篇研究心理计量方法的论文,对于变量之间的关系,早前多是通过研究一个重要变量是否会影响另一个变量,后来进一步想知道是如何发展影响的,这就要求需要中介效应模型分析。放在今天来讲也是适用范围比较广泛的领域。

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温忠麟教授

华南师范大学心理应用研究中心教授,计量心理学博士生导师,心理统计与测量博士, 数理 统计硕士,数学学士。《心理学报》和《心理科学》编委。

研究领域

计量心理学、心理统计与测量学、心理学与教育学研究方法

包括经济结构方程分析模型、潜变量交互效应、追踪数据的潜增长模型、中介效应和调节效应、校本评核和高考分数调整教学方法的研究,主要研究心理计量方法。

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成就

近年来,他致力于结构方程模型、潜在变量的相互作用效应、跟踪数据的潜在增长模型、中间效应和调整效应、基于学校的高考成绩评价和调整方法的研究。 主持国家发展自然环境科学基金项目3项,教育部重大工程项目1项,重点建设项目1项,参与多项香港人民政府项目。在国内外发表论文150余篇,撰写著作10部,被心理学等社会科学研究人员广泛引用。

怎么能成就从单篇被引次数过万的论文?

温忠麟在华南师范大学数学系,获学士学位,之后又在云南大学数学系,获硕士学位。 其后从事数理统计研究与教学。 在英国曼彻斯特大学教育学院获得教育文凭后,他转向教育研究。 2000年调入心理学系,后赴澳大利亚攻读心理学,后又在中国香港中文大学教育心理学系获得博士学位。

从统计学到教育再到心理学,温忠麟展开了跨学科的研究之旅。 这段经历教会了他研究人员需要什么工具,以及选择甚至创建工具的能力。

温忠麟的研究有两个发展方向,一是心理测量学方法的研究; 另一条线是高考进行评分管理方法的研究。

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你们可能不知道,华南师范大学是全国最好的心理学专业之一,也是唯一一个全校A+学科。 目前,心理学院设有心理学专业和应用心理学专业两个专业。 心理学专业为国家一流大学本科教育专业,广东省首批知名本科学习专业,培养学生目标为中小学心理学研究教师; 应用发展心理学相关专业为国家一流本科专业。用于资源管理、人才评估等工作的创新应用心理学人才。

温忠麟说,学院为本科生提供多种交流和学习机会。 例如,学院与伯明翰大学建立了2:2的联合办学项目。 他们前两年在中国师范大学学习,后两年在伯明翰大学学习。 毕业后,他们可以获得两所学校的学位。