每一位父母都为孩子操碎了心，朋友是个“女强人”，正处于事业上升黄金期，公司竞争压力也很大，天天要加班。所以，朋友在女儿刚满1岁的时候，就把女儿送去孩子爷爷奶奶那里了，准备过段时间升职了再把孩子接过来。没想到，就是这个决定，让朋友后悔不已。
4岁女儿上幼儿园被说情商低，妈妈不服，园长：再不改就晚了
朋友这一“奋斗”就是整整两年多，期间虽然有时候抽出时间去陪女儿了，但是时间也并不是很久，也没有怎么好好跟女儿沟通过。升职以后，朋友去接女儿放学，想给女儿一个惊喜，顺便把女儿接回家里自己带，没想到却听到了老师在说自己女儿的坏话。
原来，朋友等了一会突然想上厕所了，就去了洗手间，没想到却听到了两个老师的对话，其中一名老师还是自己女儿的班主任，“我们班上那个玥玥，智商特别高，专注力也强，就是情商太低了，哎，太可惜了，还是家长没教好。”
朋友一听，气不打一处来，可是等她追出去的时候，老师已经不见了。朋友的性格也比较强势，直接找到了幼儿园园长，“凭什么说我家玥玥情商低啊？”。园长对朋友解释说，“老师并不是讨厌玥玥，而是替玥玥着急和可惜，孩子性格定型以后就很难改了，而且，老师说玥玥情商低是有根据的，并不是无的放矢。”
园长告诉朋友，玥玥在学习和生活自理能力方面都很优秀，但是说话和做事总是得罪人，让老师和同学都很尴尬。比如说，有一次孩子们在食堂面前的操场上玩，一位清理剩饭剩菜的校工叔叔拉着板车经过，其他小朋友虽然闻到异味了，但是都安静的没有说话。玥玥却捂着鼻子大声叫到：“好臭好臭！快点走，快点走！”一时间，老师和校工叔叔都很尴尬。
这还是好的，毕竟遇到的机会不多。但是，玥玥还经常嘲讽其他的小朋友，比如说，“你这身衣服都穿好几天了怎么还没换？”、“你这双鞋子都破了，怎么不买新的？你看我这双，买的几百块钱呢！”而且玥玥还经常给其他小朋友起各种绰号，比如说，“鼻涕虫”、“马屁精”......导致其他小朋友都不喜欢跟玥玥一起玩，分组做游戏都没人愿意跟她一组。
最后，园长语重深长地告诉朋友，相比其他孩子，高情商的孩子有着更健康的身体、更优异的学习成绩；他们和朋友会相处得更好，会拥有更多知心的朋友；他们更懂得约束自己的行为，更少使用暴力；在遇到挫折的时候，也更懂得安慰自己，从压力中解脱，战胜挫折......老师在洗手间说那个话不是在嫌弃孩子，真的只是在为玥玥担心，再不改真的晚了。
4岁女儿从不受欢迎到人见人爱，全因妈妈做了3件事，方法简单实用
朋友听到园长的这番话，终于意识到了问题的严重性，开始虚心求教，园长给出了3个方法，朋友一直都在照着做。没过多久，玥玥的情商得到了显著的提升，在班上也得到了老师的赞扬和小朋友的一致认可，不仅交到了很多好朋友，还经常被选为小组长。朋友也把这3个方法分享了出来。
1、练习换位思考
园长说，很多时候，孩子的思维方式是从自我出发的，他并不是自私，而是不理解。因此，在生活中我们要有意识地引导孩子换位思考。
比如说，孩子答应看10分钟电视就去睡觉，结果时间到了孩子会耍赖，这时候我们可以对孩子说：“如果我答应你的事情做不到，你会是什么心情？你说话不算话也可以，下次我也跟你学，说话不算话。明天答应你的玩具车，我也不买了。”
即使一开始孩子会不理解，不理会你说的，我们可以用同样的方式对待他，第二天真的不给他买玩具车，他伤心哭闹了之后，再引导他。一次、两次、三次后，在我们的引导和强化下，孩子渐渐地就能学会换位思考的思维模式。
2、以身作则，多关注和觉察孩子的情绪
心理学家哈里·斯坦沙利文说，孩子们常常能从父母那里学到情绪的最佳应对法，也能复制父母们的情商。
不管多大的孩子，如果他们哭的时候能得到安抚，笑的时候能听到他人的笑声，他们就会相信外界会用安抚的方式来回应自己的情绪。
反之，如果他们的情绪总是被忽略，眼泪没人关心，那他们就以为这个世界是没有回应的，他们对情绪反应能力就会收窄。所以，想要培养高情商的孩子，父母要以身作则。
3、不要硬来，投其所好
孩子在成长的过程中不可避免地会学到坏习惯，这种现象是他们自身生长发育的正常过程，父母不要大发脾气，也不要硬来。而是要学会正确地引导，投其所好，从而更好地提高他们的情商，比如说，可以利用孩子感兴趣的绘本来提升孩子的情商。
0~6岁是孩子性格养成的关键时期，有句俗话叫“三岁看大，七岁看老”，如果父母在这个阶段没有对孩子进行有效的教育和引导，一旦孩子性格定型以后，再想要改正，就需要花更多的时间和精力来给孩子“补功课”。
为什么有的孩子去别人家做客特别受欢迎，有的孩子却连门都不想让他进呢？这跟孩子的情商有很大的关系。如果你想让你的孩子走到哪儿都受人欢迎，成为一个高情商的孩子，可以试试用情商绘本来提高孩子情商。
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