和老师打交道,是每个家长逃不开的事情。

从学生的幼儿园时期,一直到大学,将近二十载岁月。这些时间里,学生需要求学,大部分的时间都待在学校,而家长想要了解学生的情况,就离不开与老师的沟通。

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因此,无论家长们对教师岗位存在何等理解,都会想要尽可能地和老师搞好关系,毕竟教师对于学生的关注度如何,几乎直接决定了学生在校园的学习状态,以及在班级里的地位。

因此,无论哪位家长,都是不愿意引起老师反感的,但家长大多不是教师,因此无法设身处地考虑问题,很容易在交流时踩中雷点,这就会造成不好的结果,因此家长们一定要注意规避。

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和教师交往中,这三句话显得家长不负责任,且容易让教师为难

“我们两口子文化水平不高,学习方面帮不上,请老师多费心。”

这句话其实很常见,乍一看也没有什么问题。毕竟我国教育不均衡现象也很突出,很多家长努力了半辈子,唯一的遗憾就是当时家里没让上学,因此文化水平确实有限,老师也能理解。

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但这句话的主要问题在于“学习方面帮不上”这句。其实就算是文化水平很高的家长,在时代的教育差异下也无法给予学生太多帮助,基本到初中就截止了,和说这句话的家长情况差不多。

但这句话的意思却是,家长在学习方面全然无法给予学生帮助,但实际上学习除了辅导之外,还有监督等帮助学生建立自律性等家庭教育版块,而这些是家长能做到,也是需要担负的,不应推卸给教师。

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“老师,咱家长平时太忙,没时间管他,您该管就管。”

如今社会压力大,很多家长的工作负担都很重,加班加点是常事,因此这句话教师们也常常听到。虽然能够理解,但站在教师的立场上,这句话却无异于家长要放弃管理学生的责任。

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您该管就管这句话,对于教师真是莫大的压力,换个说法家长们就能理解了,这句话在教师们耳朵中无异于“我把孩子全权交给你了,成也是你,败也是你。”教师当然会感觉压力山大。

何况这么说的也不止一个家长,班级里一大半的家长都承担着同样的社会压力,也对教师说过同样的话,教师想要同时关注和兼顾这么多孩子,就算有十个脑袋也绝对能秃得过来。

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“老师,我家孩子敏感,给他换到前排,跟学委叉叉同桌吧,这样他能好好学习。”

这样的要求老师也常常听到,像班级的学委、班长,都是班里的热门同桌人选,可学委只有一个,其他家长有要求,学委的家长也有要求,学委自己也有要求,这要怎么分嘛?

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每到班级换座之前,就是教师彻夜难眠之时,换座之前要像拟小说大纲那样要仔细规划,人物关系,谁谁碰一起会产生光合作用,谁谁挨太远了会引发西部大迁徙,这也是老师不爱老换座的原因。

老师做出周密的计划,都是为了学生们能够更好的学习和相处,当然老师也确实会照顾一些同学,像班里的好学生扔到皮孩旁边,老师比家长更没法放心,近视眼的同学,也没法让他坐后面。

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但如果像这位家长一样,以自己的学生为中心,提出“过分要求”,那老师就会感到为难了。每个孩子都是家长心头宝没错,可他也是班级一份子,如果他有特权,班级就没有了公平性可言。

深度解读

实际上,上面几句容易踩坑的话,都是比较常见的,而老师们当然也会因此为难,除了立场原因之外,老师们揪出这几句话,其实还是因为这些话的家长,本身教育观念存在令老师们担忧的地方。

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很多家长认为学生上学学习,所以在学生没上学的时候就没有对学生的学习情况进行关注,在上学之后,更是把学生的学习问题全部抛给老师解决,却忘了教育本就不是老师自己的事情。

与其说成也教师,败也教师,倒不如说,成也家教,败也家教。虽然学生们是会从学校和教师那里学到很多知识和品德,但他们最信任和依赖的人还是家长,因此家长才是学生的第一任教师。

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教师担负起校园教育的责任,帮助学生们学习知识,融入集体,而家长们也有自己的家庭教育责任。孩子是自己生的,因此家长不能逃避,更不能忽视家教,而要以身作则,担负起自己的教育责任。

今日话题:你如何看待这件事呢?

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