学生是一个家庭的未来，因此有很多学生的家长在学生的青少年时期，为了培养学生的全面发展，都会为学生报一些辅导班或者兴趣班。
这也造成了一个问题，那就是中小学生的休息时间不断被压缩，周六周日的休息时间都被辅导班和兴趣班填满了。
因此，有很多同学时常感觉自己非常的疲惫，甚至心理压力也在不断增加。为了减少学生们学习上的压力，因此教育部实施了“双减”政策。
双减政策实施后，市面上的校外培训机构、补课班全部关停，学生不用再进行课后的补课，因此也多了很多休息的时间。
但是这并没有减轻家长们的压力，学生不能上辅导班后，学生的兴趣班却增加了很多，周一至周五，学生在学校上课。
周末的时候，学生需要先写完校内留的课后作业，然后再去上兴趣班，兴趣班上完还不算结束，在家里，家长也会不断监督学生练习。
事实上，学生的压力并没有减少，只不过从课业的压力转移到了技能培养上，因此，为了缓解学生们的心理压力，中小学将增加一门课程。
中小学将增加一门课程，老师和家长都表示非常支持
双减政策落地后，学生不能再到外面去补课，学生受老师教学的时间减少了不少，这虽然减轻了学生们的心理压力，但是父母的心理压力却增加了。
很多家长担心学生不能补课后，课业会落下很多，不会的地方也没有办法随时问，很担心学生无法提高成绩。
家长的这种担心和压力，无形之中也会施加给学生，有的时候家长也会把学生的学习成绩作为评判学生好坏的唯一标准。
如果学生学习不好的话，有的家长会认为学生学坏，对学生的行为也会变得更加情绪化，这使得一些学生出现了心理问题。
这种压力会一直压抑在学生的内心，学生无法释放。学生为了提高成绩不得不学习到很晚，甚至无时无刻不在学习。
久而久之，便形成了学生的心理问题，如果学生比较敏感或者比较脆弱的话，也会出现很严重的心理问题。
为了关注中小学生的心理健康，防止中小学生因为沉重的学业任务，导致心理健康出现问题，再加上中考分流后，中考的压力很大，教育部门提出中小学新增一门课程：心理健康课程。
教育部门明确规定，初中学校每年排满14课时；小学学校必须排满12课时。对于教育部门的这一措施，家长和老师都表示非常支持。
心理课程的增加，也可以缓和心理专业毕业生的就业压力
如果中小学生将要增加心理健康课程的话，这对于学习心理学专业的同学是一个非常好的影响。
心理健康课程的增加意味着中小学学校将会需要心理健康老师，这是一个非常大的市场需求。
并且，心理健康老师也是教师行业，教师行业的待遇非常好，并且还有可能不断提高薪资，老师的收入也会增加。
其次，心理健康的课程并不算多，相对于一些主科或者是副科来说，课程的安排都比较少，工作也不会特别劳累。
心理学专业的学生就业压力一直比较大，很多心理学专业毕业的学生都很难找到工作，中小学学校增加心理课程这一措施对于心理学专业的学生来说是非常有利的，因此，心理学专业的学生一定要把握住这些就业机会。
近些年，国家教育部门对于中小学学校进行了很多改革，包括类似中考这种大型考试的改革，因此中小学学生所处的大环境也在不断改变。
教育领域的不断改革，给予了中小学生不小的学习压力，其次升学的压力和毕业以后的就业压力也在不断增加，因此，学生一定要调整好自己的心态。
其次，因为学业压力过大的原因，学生很容易出现心理问题，为了保证中小学学生的心理健康问题，教育部提出增加心理健康课程对于中小学生来说是非常有利的。
学生在家学习时，家长也要多关注学生学习的状态，不要给学生太大压力，以免出现心理健康问题。
今日话题：你支持为中小学生增加心理健康课程吗？
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