大家好,我是C妈~

“武侠迷”们都知道,在众多武侠小说里面被提到最多的三个门派是少林、武当和丐帮,通过金庸和古龙的描写,这三个门派成了江湖中公认的综合实力最强大的帮派。

江湖里最不缺的肯定就是人,不管你是贵家子弟还是平民百姓,有人的地方就有“江湖”,不论人在江湖身不由己还是义气为先,踏上江湖路,人就不是自己的了。

其实,幼儿园也是孩子人生中遇到的第一个“江湖”,而每个孩子背后的家庭代表的就是一个小“门派”,父母就是“门派”里的“当家”。

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“当家”们每天看着自家的“少主”走进幼儿园的小小背影,肯定是放心不下的,难免会来一句:Ta自己在幼儿园行不行呦?不知道能不能适应(吃饭/如厕/听课/交际……)

人在江湖飘,哪能不挨刀。幼儿园这种“是非之地”,在孩子们的语言系统还不能运用得随心所欲之前,武力冲突简直不要太频繁:

如果孩子被欺负(挨打/谩骂/抓挠/推搡/踢到)了,怎么办?

自家“少主”被欺负,“家主”们肯定不会坐视不管,不过由于每个小“门派”的底蕴不同,应对方式肯定也不同,根据“家主”们的应对方式可以把所有的小“门派”归结为3个类别的大“门派”。

家中有幼儿园小朋友的爸爸妈妈们,快来看看你是属于哪一个“门派”的。

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01 激进派:“还回去”

01 激进派:“还回去”

“少主”被打,“家主”哪能不心疼,就像武侠小说里面写的一样要上门“找回场子”,也就是让孩子“还回去”,相信这也是大多数家长的第一想法。

仔细想想,如果让孩子“还回去”,不外乎包含两层含义:

其一,自家的宝贝疙瘩,在家里那是捧在手里怕飞了,含在嘴里怕化了,出去说被欺负就被欺负了?;其二,担心孩子自己心里委屈,更担心以后变成个“受气包”。

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所以,“家主”们想要让“少主”“还回去”的前提应该是:

(1)孩子自己有反击的能力。如果跟对手实力太悬殊,咱就还是先自保,找能“治住”对手的人,比如老师,孩子之间出现了矛盾冲突,相信老师肯定会第一时间处理妥当。

(2)了解孩子是怎么想的。比如很多老人看到自家小宝贝脸上有个挠痕什么的,立马撸起袖子启动作战模式,结果“战争”还没开始,俩孩子又“勾肩搭背”玩一块了。

所以,如果孩子本身没觉得被欺负是个大问题,那么大人也不妨放松心态,毕竟才几岁的孩子,还不懂得如何处理人际关系,有些小摩擦是正常的。

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(3)注意别让孩子以为“以牙还牙”是解决问题的最好办法。如果我们教育孩子,别人打你,你就打回去,就要同时做好两种心理准备:

其一,你的孩子可能会被打得更惨;

其二,你的孩子可能变成爱打架、主动欺负别人的小孩。当孩子发现拳头可以解决很多问题,肯定就不愿意遵守规则,这是人性。

家长一味地教孩子还手,一旦遭遇更强的欺负,会让孩子更加自卑和纠结。这种结果肯定也是家长们不愿意看到的。

日常生活中,大人都时常有遇到对方无意碰撞了自己的情况,如果这也要计较,怕是会“小事化大”了,正所谓的“冤冤相报何时了”。毕竟孩子还小,不能灵活领会“还回去”的意思。

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02 保守派:“没关系,下次不跟他玩了”

02 保守派:“没关系,下次不跟他玩了”

有些家长在看到自家孩子被欺负后,总觉得是自家孩子的不对,面对孩子的委屈哭诉,他们习惯性地反应可能是这样的:

“肯定是你做错了啥,要不然人家怎么不欺负别人就光欺负你,苍蝇不叮无缝的蛋!”

要么就是这样的:

“多大个人了,别人不就给你起了个绰号,又没伤筋动骨的,有啥好哭哭啼啼的?”

孩子被欺负,本就是他最无力、最无助的时候,此时向父母求助,没有得到父母的支持和信任不说,反而被父母数落了一番。

父母如果是以上这样的态度,孩子以后不论受了多大的委屈,多半会独自忍受再也不相信父母了。当忍受成了习惯,霸凌者便会更加肆无忌惮,孩子被欺负也在意料之中。

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也有很多家长奉行多一事不如少一事的原则。惹不起,我们总躲得起吧?于是就会跟孩子说诸如“没关系”、“离他远一点下次不跟他玩了”的话来安慰孩子。

家长的初衷肯定是想让孩子学会保护自己,可躲得多了,孩子就容易变得习惯性退缩,甚至会助长对方变本加厉欺负自己。

家长这样的“保守”做法即便不会让孩子变得懦弱,但是如果因为小伙伴间的一点冲突就“断交”,对孩子的成长而言是不利的,不利于孩子社交能力的培养。

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03 冷静派:告诉孩子一些应对技巧

03 冷静派:告诉孩子一些应对技巧

以上两种是我们常见的应对模式,不过,也有越来越多的家长推崇第三种方法。因为:我们不可能一直保护在孩子身旁!

如果不希望孩子在外面受到欺负,或者遇到困难时只会哭泣、忍让、逃避、不敢反抗,那么就要告诉孩子一些应对技巧,教会孩子学会自我保护。

毕竟,未雨绸缪永远比亡羊补牢来得有效!

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作为父母,都有责任告诉孩子,遇到被欺负时应该怎么做,首先就是要教导孩子学会观察情况:

① 先来快速判断一下,对方是故意打你的吗?因为什么?

② 如果对方是不小心的,你可以提醒他,请当心,你旁边有人!

③ 如果对方是有意的,那就要严肃、大声地说:“不要碰我”、“不许你打我”!然后用力推开对方,赶快去把这件事告诉老师。

④ 还要告诉孩子,逞强可不是勇敢的表现!如果对方的战斗力比你高出不少,最重要的是躲开,保护自己不再受到伤害,然后及时寻求帮助。

有研究发现,当孩子与同学发生冲突时,50%的孩子不知道该如何面对!

因此,父母有必要提前培养孩子的“反霸凌”意识,并教会孩子一些应对技巧,让孩子随时保持警惕学会保护自己,也让霸凌者在第一时间知道自己“惹不起”。

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如果你家有3-8岁的孩子,C妈建议你陪孩子看看这套《学会大声说“不”》反霸凌绘本,书中包含了造谣、嘲笑、起绰号、抢夺、乱摸、排挤等校园霸凌中常见的8个场景,让孩子通过书中的故事,学会如何反抗,如何向他人求助。

刚上幼儿园的孩子正处于社交敏感期,又是第一次离开父母,真正开始独立的生活,但是对于社交,他们完全不懂规矩,跟小朋友起冲突非常常见。

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只有让孩子做到心中有数,才能在真正面对被人欺负、被人嘲笑、被人乱摸时,能够迅速做出正确的反应,并知道自己如何做就会让对方停止伤害。

这套绘本共有8册:《我不喜欢被嘲笑》、《我不喜欢被乱摸》、《我不喜欢被使唤》、《我不喜欢被造谣》、《我不喜欢被排挤》、《我不喜欢被推搡》、《我不喜欢被起绰号》、《我不喜欢东西被抢夺》,每本书的内容非常实用,且都配有音频,可以作为孩子的日常睡前故事,潜移默化中加深孩子的“反霸凌”意识。

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04 结尾有感

04 结尾有感

每个孩子的性格都不一样,所以在遇到问题时的反应也各不相同。不论他们在被欺负时有什么样的反应,爸爸妈妈都请别责备孩子,而是要从根本上培养孩子的自信心勇敢面对霸凌。

相信孩子,给他足够的信任和肯定,他才能真正在内心积蓄力量,有智慧去面对在幼儿园里的各种状况。再说,小孩子的矛盾,来得快,去得也快。

话题讨论:孩子被欺负了,你是“激进派”?还是“保守派”?或者“冷静派”?