校服 似乎是作为学生的标志,很多人在上学时,嫌弃校服很丑,但毕业后踏入到社会中,开始怀念穿校服的时光,学生穿校服,一是为乐整齐划一,更好的辨认。二是希望能通过穿校服,让学生没有攀比的心理。

从步入小学开始,学生们不论春夏秋冬,都要穿校服去上学,只有大学生才能享受到更多的自由,不用再穿校服,不过即使学生穿校服, 老师 依然能看出每个人家境的不同,这到底是何原因,我们一起来看看吧!

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穿同样的校服,老师为何能看出学生“家境”的不同?原因很简单!

虽然 学校 的校服是统一的,但学生却并没有统一生活用品,背的书包也能看出差距来,有的学生家庭比较富裕,父母很舍得花钱,孩子背的书包也要好几百元。

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在鞋子上,有很大差别,有的学生的鞋子价值不菲,有的学生穿着很普通的运动鞋,尤其是男同学,比较喜欢运动,一双球鞋甚至要上千元,普通的家庭是很难承受的,所以即使统一校服,依然是有差别的。

浮于表面的差距就能让老师一目了然还有学生在性格上的差距,家庭富裕的学生,他们表现出来的状态,往往会更自信,做事情也从不纠结,在学校有活动时,会很积极的参与,对生活的态度上比较乐观。

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而家境不太好的学生,更多展现出来的是自卑,出现问题时,喜欢从悲观的角度去看待,性格偏内向,做事情考虑的比较多,一般不喜欢参加活动。

在眼界和见识方面是瞒不住的,家境好的学生,学习和旅行都在路上,学生去过的地方更多,见多识广,思想更有高度。家境一般的学生,经济压力比较大,家长很少带孩子旅行,将钱花在更实用的地方上。

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穿一样的校服,老师为何能看出学生的“家境”?其中原因很明显。在综合的培养上,家境好的家长会重视学生的全面发展,兴趣特长的培养,只要孩子喜欢学,他们就会去满足,学生多才多艺,会的东西很多。家境一般的学生,家长能报名一个兴趣班,就已经很吃力了

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无论学生是何种家境,老师都应合格且负责任,尊重每一位家长

笔者认为家长身份人人平等,即使家长的社会地位不同,为孩子提供的物质条件不同,但家长对孩子的爱却是无私的,家长付出全部的努力,为整个家庭奋斗,值得去尊重。

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家长将孩子送到学校中,就是希望通过老师的教育,学生能学到更多的知识,学会做人的道理,老师对学生的三观影响是非常大的,一位合格的老师,并不是人生履历丰富,有一定的学识,教学水平达到了要求,而是要对学生要能一视同仁,不要因为家长的身份,就对学生有亲疏。

老师应该尊重每一位家长,这样家长才能更加认可老师,家长和老师的相互配合,共同努力之下,学生才会更好的成长。家境好或是家境一般的学生,父母给予的照顾更多,但寒门的学生,家长更多的将精力用在了经济上,很难保证家庭教育,尤其是一些偏远山区。

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对于寒门出身的学生,老师应如何去引导?

老师应培养寒门学生,对待事物积极乐观的态度,多参加班级活动。寒门的学生性格比较敏感,一般他们都比较低调,在班级中默默无闻,老师可以多鼓励这样的学生参加活动,为班级取得荣誉,让他们增强责任感,进而也能从中培养他们乐观的态度。

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老师应多关注寒门学生,做心理上的沟通,让他们通过知识实现逆袭。每个学生的心理老师都应该去关注,尤其 初高中 生,处在青春期,寒门的学生老师更要去帮助他们做心理建设,多进行深度的沟通,为他们树立梦想和方向,去通过知识来改变命运,实现人生的逆袭。

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笔者寄语:老师是学生人生道路上的引路人,即使老师能一眼认出学生的家境不同,也不能对学生有区别,更应该去照顾那些敏感自卑学生的心理,引导他们更加乐观和积极向上,这样的老师才是社会所需要的,学生所喜欢的,家长所认可的合格的教师。

今日话题:你还能从哪些方面,看出学生家境的不同?

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