数学也可以阅读,这位校长推荐了特色数学书单

2022-01-27 08:22:30 澎湃新闻
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曹杨新村第六小学校长王玮(左)做客“申学课堂”。

曹杨新村第六小学校长王玮也是一名数学高级教师,在学校推广阅读活动的时候,他发现学校对小学数学课外阅读有着严重的忽视。在王玮校长看来,数学的课外阅读不仅能提升孩子们对数学的兴趣,更能引领孩子通过数学走向其他学科领域。
近日,“申学课堂”之“阅读与教育”的第三次直播就关注到了曹杨新村第六小学。曹杨新村第六小学创办于1958年,是一所与曹杨新村共同成长与发展的、并以“曹杨新村”冠名、唯一留存至今的学校。学校60多年的发展历程,传承、发扬了曹杨工人新村朴素的民风和优良的传统。同时,人们日益提高的对优质教育的需求,不断推动学校深入改革教学,以教育质量的不断提升,来回应学校所在地的地域文化、人员结构、家庭背景、生源构成、行为方式等方面的变化所带来的挑战。探索“具有儿童味道的教育”是曹杨新村第六小学的行动纲领,“让每个孩子拥有健康快乐的童年”是曹杨新村第六小学的教育理念。在这样的教育实践中,阅读是重要的组成部分。作为“儿童阅读实验基地”,曹杨新村第六小学努力构建阅读的“三力”和“三读”。所谓阅读“三力”,即针对低年级学生,侧重激发学生的内驱力;针对中年级学生,以提高学生阅读参与力为重点;针对高年级学生,重在培养孩子的思维力。当然,实践过程中,内驱力、参与力和思维力这“三力”不是孤立的,而是相互融合、相互促进、和谐循序发展。所谓“三读”,指的是学校开展的“约读、悦读、越读”活动。“约读”就是学校开展的读书节活动;“悦读”是指在校内打造轻松温馨的阅读环境,除了学校图书室外,还创建了学校阅读吧、班级阅读角、家庭小书房等。“越读”旨在跨越一般的阅读,走出校门、家门,走进社会这个“阅读大课堂”。
虽然是数学高级教师,但王玮校长身上有着浓郁的文学气质和人文情怀。访谈中,他结合自身经历,阐发了阅读与成长的关系。他强调指出:阅读不仅仅是语文课上的事,而是会深刻地影响一个人的视野、格局、情怀以及思维能力。

作为“儿童阅读实验基地”,曹杨新村第六小学努力构建阅读的“三力”和“三读”。

王玮校长讲述了这样一个故事。他曾在校园内做访谈式调查。问同学们:你们读过数学课外书吗?有的孩子一本都说不上,偶尔有同学能说上几本,他就十分开心。同时,他又问家长们:你们知道有数学课外读物吗?你们的孩子读过数学课外书吗?家长们要么一脸茫然,要么很困惑,“不知道还需要关注这一块”。
“我们欠孩子们真正的数学阅读,”王玮校长说,“其实,学数学有3个环节:一是听课,二是做题,三是读书。三个环节缺一不可。有的孩子随着年级的上升,会出现越来越听不懂数学课的现象,问题可能就出在没顾上数学阅读。根据学生心智发展的程度和课程内容展开的情况,小学中高年级是培养数学阅读的最佳时期。”
王玮自己小时候原本也对数学课外读物没有什么概念,但得益于小学数学老师的引荐,他开始阅读一些古今中外数学家的故事,以及数学趣史和数学趣题。“至今,书中那些有趣的题目还都印在我的脑海里。比如,数字中为什么会有‘死亡怪圈’?为什么蜜蜂和蚂蚁可以成为建筑师的老师?为什么蜘蛛能设计出八卦阵?为什么一个棋盘可以装下天下所有的粮食?”
王玮校长向澎湃新闻记者介绍:“数学阅读可以提升孩子们对数学的兴趣,还可以引导他们从单一学科走向多学科,因为在数学阅读的过程中还会涉及到语文、英语、自然生物、甚至是体育等学科的内容。尤其是当下,学校比较推荐项目化的学习,也就是多学科融合。比如我们给学生们布置一个调查,去统计自己家所在小区的一年牙膏用量,那么就设计到制作条形统计图、自然学科的样本容量关系等等。”
王玮校长总结了几点数学阅读的益处:一是增强对数学学科内容的好奇心和兴趣;二是拓展数学知识视野,知晓更多数学与社会生活的联系;三是学习在课堂上学不到的方法与数学思想;四是培养自己坚持不懈攻克难题的意志;五是培养自己“数学家”的眼光,形成良好的思维方式与思维习惯;六是体会数学的内在美,感受数学学科的魅力,也许就此走上数学研究之路。
由于数学课外阅读也需分年龄段,澎湃新闻记者请王玮校长根据孩子的年龄段推荐了部分书籍。“我的推荐也是抛砖引玉,家长们今后也可以根据自己孩子的兴趣和接受能力,有选择地挑选一些数学读物,希望孩子们和家长都能度过一个快乐而有意义的寒假。”王玮校长说。
附录:数学课外阅读推荐书单

《数学帮帮忙》内页。

低年级——
1.《数学帮帮忙》(全25册)
2.《天哪!数学原来可以这样学》
3.《奇妙的数王国》
4.《马小跳玩数学》(低年级)
5.《奇妙的数学》(一、二年级)
6. 《数学真美妙》(一、二年级)
中年级——
1.《数学花园漫游记(趣味数学专辑)》
2. 《好玩的数学(趣味数学专辑)》
3.《有趣的50个数学故事》
4. 《全世界孩子都爱玩的700个数学游戏》
5. 《奇妙的数学》(三、四年级)
6.《数学真美妙》(三、四年级)
高年级——
1.《从此不怕学数学》
2.《数学魔术:84个神奇的数学小魔术》

数学读物《走进奇妙的几何世界》

3.《走进奇妙的几何世界》
4. 《奇妙的数学》(五、六年级)
5. 《数学真美妙》(五、六年级)
6.《小臭身边的数学问题》

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