绩效工资怎么发对一线教师有利?三个方案出炉,你会选哪个?

2022-01-25 08:40:51 蝴蝶花雨话教育
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又到了年底,老师们又都在盼望着一年的绩效工资的发放。绩效工资的发放,按照逻辑,应该是根据每年的绩效考核来决定多寡。

绩效工资怎么发,实际上的决定全是在学校,因为教育主管部门没有一个明确的规定,一般是以工作量为基数进行计算,综合考量考试成绩、比赛获奖等相关的内容。

这话说着简单,但是最后的裁决权在学校的校长等人的手上。因为绩效工资发放细则是他们制定好了的,只是在教代会上通过一下。而教代会是由哪些人组成呢?差不多都是和校长等人同呼吸的。而就是有几个人想要表达不同的声音,最后也会淹没在嘲哳的喧嚣中——少数服从多数嘛,有什么问题明年再考虑。

于是,绩效工资的发放就演变成了领导们狂欢的舞台,而一线教师就只能是默默承受——发多少是多少,就是不签字也不能改变多少。为什么教师们对此敢怒而不敢言?绩效工资发放方案到底是怎样的一种存在呢?下面,我们就来看看下面三个方案。

第一个方案,由奖励性,惩罚性,否定性,人均性等四个部分组成。从这个方案里,我们能看到,职位越高的人拿到的绩效工资越多,校长拿1.5倍,副校长拿1.4倍,中层干部拿1.3倍,剩下来的才是教师的。而教师,只有获得表彰或者校考核优秀的才能拿1.2倍,优秀班主任1.1倍。

这看着似乎也还看得过去,校长拿15000元,教师也能拿12000吗?其实,不然。这里的教师是优秀教师,一个学校能有多少呢?100人里有10个就顶天了。

而这还不是最主要的,最主要的是第二项里的惩罚。这里基本上没有领导们什么事。尤其是其中的第四条:一学年内,区级以上荣誉和表彰一次没有获得的教职员工。这就有些坑人了,区级及其以上的比赛,每年就是有参加的,一年也没有多少奖项。这100个人里能有20个吗?就算有,那么也还有80人没有达到——而这些人就要被扣掉50%的绩效。

这些被学校剜出来的绩效工资流到了哪里去了呢?自然绝大多数是进了领导们的口袋里。看到这样的局面,你说教师糟不糟心?有人说,这样的方案怎么就出炉了呢?你说怎么出炉的?就是前文提到的这样操作啊!

第二个方案,是一个细致的划分,内容涉及工作量,职称,师德,班主任工作等多方面。最终的计算结果和第一个方案差不多。因为校长是教育局统一考核,不计算在内。而副校长和中层干部的绩效工资也差不多和第一个方案相仿佛。因为他们有岗位课时加持:每周副校长加8课时,中层干部加6课时,中层副职加2课时。

这样放在一起,就算副校长带一个班的数学课,也比一线教师要高。而他们还有中考的成绩在手,尽管不是他们自己教的,但是他们参与管理了啊——这必须奖,不然,谁来管理?因此,他们的绩效工资往往绝大多数的一线教师。

第三个方案,更是简单粗暴,直接将教师分为三个层次:行政、各办公室干事和一线教师。校长拿9000元,中层次之,教师最低,3200元。这校长的绩效工资就是教师的两倍多——这校长也真能下得了手。

这本来属于教师自己的钱,却被校长收进了自己的腰包,或者奖励给了管理层。这合适吗?但是,就有这样的校长。而对于教师的质疑,他竟然还能大言不惭地说:管理人员不累吗?他们一天到晚都在学校。可是,他就不想一想,学校是谁撑起来的,又有多少教师以校为家。当然,他是看不到的,因为在他面前转的都是副职或者是中层,可悲不?

对于以上三种方案,你有怎样的感想呢?恐怕没有谁不嗤之以鼻吧。也正因此,许多教师强烈呼吁取消绩效工资,让这本来就属于教师的30%工资回到自己的手上。可是,对于这样的呼声,又有谁能听到呢?哎!

亲爱的读者,面对着三份绩效工资分配方案,你有什么想要说的呢?欢迎大家留言,讨论。

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