前几天被传的沸沸扬扬的“河南发布的中小学寒假拒绝学科培训承诺书”被认为史上最严，原因是其中在文末有一句话。拒绝参加学科培训，坚决抵制违规培训，如有违反将自愿计入学生个人诚信档案。
而过了六天后，这个承诺书改了三个字，计入变成了纳入。
个人诚信档案变成了个人管理档案。
下图是我写文章时候的刚发布的时候的截图。
这张图是1月21日从官网上下载的文件的新的截图。
一字之差，含义大变，似乎人性了许多。
查了一下两个词语的确切含义。
计入是汉语词汇，解释为列入有关的项目内。
纳入，归入。多用于抽象事物。
显然计入更严格，带有更强烈的非主观意愿。改后似乎变得不那么严厉了。
但是不管怎样，这个承诺书还是提到了不在国家法定节假日、休息日及寒暑假期参加学科培训，并对发现的违规违法培训行为，及时予以举报。
只要违反了，还是将被纳入学生个人管理档案，当然比之前的诚信档案的严厉度要差很多了。起码未来不会对学生造成很大的影响，给观者一种必须举报否则不行的感觉。
其实改不改这几个字，依然是最近国内最严格的寒假学科类培训的指导意见。它把举报人直接指向了学生。而不像其他地区，之前公布的举报方式针对的是社会，如家长及群众。
其实这也是河南的无奈之举。随着双减落地，国内从严监管校外学科类培训机构后，明面上的正规辅导机构已经不敢做一些小动作。但是这个假期来看，现在更多的是家长和机构互相配合，维护机构进行学科辅导的现实。如何监管转向地下、家庭的隐形、变异学科类培训，成为了各地“双减”的重点和难点，河南于是想到了这个无奈的，看似不合理却又应当比较有效的方法。
对比河北，河北现在双减后的隐形学科类辅导太多了。明面上的见不到，但是只要是个家长，是个辅导机构，是个老师，谁手里没有一对辅导班发来的广告呢？线上、线下、家庭林林总总，而且价格不菲，比“双减”前收费高了起码三成起，为何，因为这些辅导机构也知道自己担着风险，于是就拿价格和收费来转移风险。现在就是民不举，辅导机构和家长和和睦睦。而上辅导班的孩子大多也是成绩不错的孩子，这些孩子对辅导班虽然有反感但是并未到一上课就想着举报的程度。
现实问题是，既然大家都参加了，都纳入学生管理档案，那就无所谓了，等到中考、高考的时候，大家都一个样子，同样没有厚此薄彼，也就都不在乎这个结果。
在小学阶段不明显，但是过了初二就非常明显，即便家长想躺平，也不敢躺平，周围别的孩子都在努力，不给自己的孩子报班于情于理都说不过去。
对于家长也是两年，一方面假如躺平了，孩子中考考砸了，自己心理上过不去这个坎儿，外人也会说，你看，谁谁没让自己孩子上辅导班，考砸了吧。另一方面如果没上辅导班，中考考的不错，别人也会说，要是上辅导班就考得更好了，都能考上什么什么重点中学。在河北，除非躺平了还能拿到衡中系的通知书，否则唾沫都能把家长淹死。
最牛的，我知道有家长从衡水请到老师给孩子一对一辅导，怕老师担心，然后把车开到了高速公路服务区跟老师对接，在车上一对一辅导，食宿、过路费、车费、油费全都给老师报销。像这种培训，谁能查到？不得不佩服家长的脑洞，为了培训可谓想尽办法。
你怎么看待承诺书改字呢？会有用么？
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