孤独症患者被称为“星星的孩子”，听得见，却对声音没有任何表情，看得见，却从来不与人对视。他们活在自己孤独的世界里面，犹如天上的星星，独自闪烁。
据《中国孤独症儿童发展状况报告》显示，我国孤独症患者可能超过1000 万，其中0 到14 岁群体可能超过200 万，而且人数在不断地增加。
为让更多孤独症儿童能够获得专业治疗服务，1月19日，湖南妇女儿童医院儿童康复科主任杨杰教授带领科室专业治疗师与医疗人员走进长沙星梦家园特殊人士服务中心，为23位中重度孤独症患者进行义诊及评估，免费测量血压、血糖、身高体重。
义诊结束后，杨杰教授为星梦家园特殊人士服务中心教职工就孤独症症儿童的特色治疗方法与干预手段进行公益讲座，使各位关注孤独症症儿童的人士能够全方位、多角度地了解孤独症群体，提高大家对孤独症患者的关注度，增进大家对孤独症相关研究的了解。
“很多孤独症患儿的家长，在孩子未确诊之前，经常会有这样的疑惑，我家孩子从不生病，为什么总不爱说话？大部分家长缺乏对于孤独症的正确认知，导致孩子未能得到及时有效的治疗，病情加重。”
杨杰教授表示，孤独症儿童在生活学习过程中存在的障碍是多种多样的，需要早期持续的、有针对性地干预和康复训练，对孩子们成年后的生活、学习以及融入社会实践至关重要，但是很多家长由于认知不足，耽误了孩子康复治疗的最佳时期。
儿童孤独症主要表现为3个核心症状，社会交往障碍，缺乏与人交往的兴趣，也缺乏正常的交往方式和技巧；交流障碍，说话时间晚，起病晚的患儿可能有相对正常的言语发育阶段，后出现言语减少甚至消失;言语理解能力差，不能理解幽默、成语、隐喻等。
言语形式及内容异常，喜欢重复他人刚说过的话。兴趣狭窄和刻板重复的行为方式，坚持一种方式做事，对于日常生活规律或环境发生变化会烦躁不安。
除上述核心症状，儿童孤独症还常存在情绪不稳定、冲动攻击、自伤等行为，认知发展多不平衡，音乐机械记忆、计算能力相对较好甚至超常。
在此次公益讲座上，杨杰教授对孤独症患儿的康复检查与康复治疗进行科普。“孤独症检查不同于其他病症检查，可以用查血、脑CT、磁共振、脑电图等检查确诊，孤独症根据语言、社交、行为异常等表现去专业机构做评估筛查。”
儿童孤独症在专业康复机构治疗包括行为分析疗法(ABA)、孤独症以及相关障碍患儿治疗教育课程(TEAC)、孤独症语言训练方法、人际关系发展干预法(RDI)、感觉统合治疗等,都有利于改善患儿症状提高患儿生活水平，儿童孤独症症状复杂，还需与Asperger综合征、非典型孤独症、Rett氏综合征、童年瓦解性障碍、言语和语言发育障碍、精神发育迟滞、儿童少年精神分裂症、注意缺陷多动障碍、强迫症等相监别。
当孩子出现一些可疑症状时需及时去医院找专科医师就诊，大部分孤独症都需要专业康复医生介入，家长既要重视也不应该恐慌,做到早发现、早诊断、早治疗。
一起关爱星星的孩子，为星星的孩子们点上一盏灯。杨杰教授提醒家长，对于孤独症的孩子而言，个性化的系统康复治疗和家庭的呵护陪伴是孩子最好的良药，孤独症儿童的家长树立正确的“干预观”，对孩子进行早期抢救性干预、训练，不错失挽救孩子的黄金时期。
要树立科学的教育理念，培养孩子的自信心和兴趣。科学的干预方法可以改变病理，病理的轻重决定预后的生存状态。依据病理制定孩子的人生规划，不同的阶段用不同的干预模式和干预方法。
（编辑ZS。）
湖南医聊特约作者：湖南妇女儿童医院 易婷
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