严禁用考试排名!江苏多校期末成绩变ABCD!家长炸锅

2022-01-21 06:07:54 南京择校
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严禁用考试成绩给学生排名

近日,江苏近日正式印发《江苏省深化新时代教育评价改革实施方案》,方案中提到:坚决改变用分数给学生贴标签的做法,严禁用考试成绩给学生排名。全面实施学生综合素质评价,完善多元评价机制,创新德智体美劳过程性评价方式方法。

深化学生评价改革

坚决改变用分数给学生贴标签的做法,严禁用考试成绩给学生排名。全面实施学生综合素质评价,完善多元评价机制,创新德智体美劳过程性评价方式方法。创新德育评价方法手段,探索运用大数据等现代信息技术,建立社会、家庭、学校、教师和学生评价相结合的德育评价模式。

坚持健康第一的理念,督促学生上好每一节体育课。建立学生体育素养评价指标体系,帮助学生掌握1-2项体育运动技能,养成终身体育锻炼习惯。健全学生艺术素质测评制度,将美育课程和学生参加艺术实践活动纳入中小学学业要求,帮助学生形成1-2项艺术爱好或专长。加强劳动教育评价。建立劳动清单制度,帮助学生掌握一定的生活技能。

关于考试招生制度改革。江苏明确进一步深化中高考改革,加强中考改革的顶层设计,指导普通高校完善本科招生专业选考科目要求、普通高中学生科学理性确定选考科目,构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。

随着各区期末考试结束

本周,南京市中小学迎来返校

家长们最关心的莫过于期末成绩

毕竟,这可关系着年能不能过好

不过,今年有些不一样

中小学的期末考试成绩

大多以等级形式出现

——优良中差或ABCD

和小学一二年级不一样

多校初中学习发布的告家长书

前段时间,江苏省教育厅正式下发《江苏省义务教育学校考试管理规范》可谓史上最严格!其中有一条就是——“学校期中期末考试实行等级评价,一般分4至5个等级。“现在果然后续来了!

网传苏州某学校老师接到通知:

群内有家长反馈,已有学校通知,不公布考试成绩,按等级划分。某校初二年级等级分:

不过,据我们了解,按等级划分的标准也不一致,有的是按ABCDE划分,还有是根据优秀、良好、及格和待及格划分。在我们南京,不少民办学校是按ABCD分层。公办学校是按照优秀、良好、及格和不及格划分。

某学校初三年级:

某学校初三年级:

总之,每个学校划分标准不一,具体还是要看学校的总体考试情况。

很多初中和面临小升初的家长

看不到具体分数,不知道娃考得怎么样

多少有点不知所措

略显焦虑

小学

今年,很多家长表示只有等第,连试卷的影子都没看到,更没有分数和排名。


某校老师提前告知:

家长反馈:只有优良,没有具体分数。

有家长表示:小学主科85以上优,75-84良,65-74中,其他科目90以上优。但各区等第划分也有区别,不完全一样。

初中

比起小学家长,初中的家长明显不太淡定了,毕竟面向的是中考。

有初中家长表示,他们的ABCD等第是对应年级排名。但是区间太大,分数、排名等于是盲猜。

某校初中等第规则(年级排名):


总之,家长很懵
仿佛考了个寂寞

家长

这下家长们不淡定了纷纷留言:

@家长A:一个D,一个C,怎么能了解自己在哪个学段?再说了,同样都是C,区别还很大。

@家长B:平时不出分,那中考也不能出分数了。高中录取要求就看几个A,几个B好了。

@家长C:我觉得成绩公布挺好的,反正最后都要中考,提前知道孩子的底细,也不知道教育局搞什么名堂。

@家长D:不过这样就没区排名了 冬令营咋办???不公开可以,但应该告诉孩子和家长。

双减环境下

无论接受与否

考试成绩以等级制呈现

未来或将成为常态

家长们也不用太焦虑

就把这次考试当作是查漏补缺的机会

不要太在意分数和排名

平时多关注孩子的学习情况和学习习惯

才更为重要

你认为呢?

综合来源:名校冲刺南京站、新华日报、南京家长说、家长群,南京择校转载请注明

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