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我们都知道，小学生作文写得好，不是通过技巧打通了任督六脉，也不是掌握了所谓的写作思维，而是孩子会观察。家长们认为作文难写，给孩子报所谓的写作辅导，老师宣称10节课就能学会写作文，这是不现实的。写作能力的提高，一定是孩子在日常得到了有效观察力练习，理解了写作的规律。知道了我该怎么写，我写什么内容是好的，小学生通过观察，记录了生活，具备了丰富的写作素材，写作文就是顺理成章的事。
很多家长会困惑，孩子在寒假没少阅读，也爱看书，但是就不愿意进行写作练习，作文难写，不是技巧思维难学，而是家长在寒假没有做好观察力练习。语文老师在上课的时候，会教给学生什么是观察，怎样去观察生活，家长在寒假指导孩子学会观察，练习观察。武汉大雾，我会停下早自习的时间，让学生们来感受大雾的天气。站在走廊上观察大雾的形态、味道、颜色；请同学们观察大雾中形形色色的人；观察老师的头发、口罩和衣服，观察了同学的眼睛；观察了树木和走廊上的垃圾桶……
通过观察练习，让同学们体会雾的感受，会给我们的生活带来什么变化。孩子们的观察力是需要被激发的，有些细节成年人也看不到，但是学生们观察到了。比如，大雾中，看不到树上的鸟，鸟不知道躲哪里去了。教室的大门湿漉漉的，一摸手上都是水。我想相信，通过这样的观察练习，我们布置一篇关于天气的描写，全班的同学都能写出好作文来。不需要什么技巧性的修饰，也不需要什么写作思维，作文中就记录自己在早自习上的真实体会，这就是一篇好作文。
观察力也是可以在寒假练习的，有些机构会打着多少节课帮你提高观察力，没有用。因为在课堂上，老师带你观察，启发的，全部都是课堂场景的，不去建立深刻体会和练笔，是写不出来的，只能照猫画虎，背诵仿句。生活中才有提高观察力的大场景和小细节，所以家长知道该怎么做了吗？
1、找好主题，先学会观察
写作文肯定需要先找好主题，学会观察，那么在寒假写作练习中，我们可以帮孩子找到什么主题呢？和寒假生活有关，引导孩子去记录自己每天的生活。有的家长说，我肯定没有语文老师那么会引导孩子，白天要上班，也管不了孩子。在亲子关系的相处中，家长要做到关心孩子，不是只关心他的吃喝玩乐，更多的是精神世界。寒假这一天，孩子都做了什么？写了什么作业，阅读了什么好玩的故事，看了什么电视，甚至在打游戏中，有什么感受，都可以和家长分享。
而这些日常生活的内容，也可以作为寒假练笔的主题，找到了主题，我们才能有方向地练习观察力。如果家长不知道怎么练习，我们可以根据寒假日常生活中的小场景，进行练习。比如，对于高年级的孩子，家长白天上班，没有时间，孩子要么和奶奶爷爷一起生活，要么在托管班中学习和生活，那么这一天的日常就和平时是不一样的。我们可以观察奶奶爷爷，也可以观察托管班中的老师，对人物的观察练习，可以从外貌、声音、语言、行为习惯等去发现不同，同时带入自己的感受，感受寒假生活里的小细节。
家长在每天早上上班前，和孩子定好一个主题，家长也可以写自己在工作中的感受，一两百字，可以是心情，也可以是人物的外貌、穿着，更可以是这一天你吃了什么东西，通过寒假的观察写作练习，我们可以让孩子有内容可写，不用发愁写作练笔，不用把写作文当成是寒假语文学习的负担，甚至还能主动去记录生活，这才是寒假写作练习的意义。家长也不用对孩子的要求太苛刻，练习不用参考满分作文的标准，而是从兴趣上引导孩子去主动练笔。
2、筛选素材，也能锻炼写作思维
经过一段时间的观察练习，学生们可以掌握观察力了，他们的写作素材也会积累得越来越多。可能就会出现，每天想写的内容很多，不知道写作的重点了。写作能力比较差的同学，还会出现记录流水账的问题。流水账并不可怕，从语文教学的角度，我甚至还会鼓励学生去写流水账，因为在流水账的记录中，我们就可以筛选出素材，找出什么是可以重点描写的，通过这样的练习，我们就能锻炼写作思维了。家长在寒假中，通过观察力的辅导，先帮孩子提高了观察力，再通过观察积累到的生活素材，挑选1-2件事，来进行重点描写，也可以只让孩子去筛选1-2件事，先不描写，主要练习对筛选重点，提取重要信息的能力。
3、寒假需要勤练笔多练笔
寒假是写作练笔的好时间，很多家长都把寒假的重点放在基础练习上，而忽略了写作练习。事实上，写作练习和基础练习的巩固，并不矛盾。兴趣是我们辅导寒假语文学习的一个原则，不管是写作、阅读、基础，都需要建立在学习兴趣上。那么寒假的学习才能建立主动性，不然就会变成，家长布置了很多语文学习的任务，这在孩子眼里全是学习的负担，作文难写，就变成了思维技巧难学，孩子在写作练习上始终摸不到门。
关于寒假的写作练习，家长们还要注意一点的是，写作是需要勤练笔的，这是一个长期写作练习的过程。光靠寒假这短短的一个月假期，练笔能达到的目标是不够的，我们只能通过寒假的练笔，补充完成上学期的写作训练目标，了解下学期新的写作方向，同时参考这个写作方向，进行相关的观察力练习。只有这样才能提高写作能力，家长才能利用好寒假，帮孩子提高语文学习的效率。欢迎留言评论。
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