继徐汇滨江学区与龙华烈士纪念馆新时代文明实践基地合作开发课程后，2022年，滨江学区进一步突破空间、地域限制，联动民族精神教育联盟，与上海交通大学钱学森图书馆新时代文明实践基地、上海宋庆龄故居纪念馆、南洋中学博物馆同时启动2.0版本的课程开发。从“馆校融合、知行并进”课程1.0版本到2.0版本，滨江学区的“博物馆朋友圈”不断拓展，从“校舍”走向“馆舍”，提升馆校合作课程育人效果，让学子获益。
1月14日，徐汇滨江学区+民族精神教育联盟馆校合作课程开发项目启动。未来，滨江学区的多所学校将与民族精神教育联盟的场馆交叉结对，建立起常态化的馆校合作机制，不断提升场馆研学和社会实践活动的质量，拓展校外教育场馆育人方式和途径，有效衔接学校课堂教学和课后服务需求。
近年来，由上海市南洋中学领衔，龙漕中学、龙华中学、龙苑中学等11所成员学校组成的徐汇滨江学区，以馆校合作课程开发为抓手，共建合力育人新机制。2020年10月21日，徐汇滨江学区各学段老师在龙华烈士陵园启动徐汇滨江学区与龙华烈士纪念馆合作课程开发项目。次年，滨江学区小、初、高不同学段、不同学科的教师，先后来到龙华烈士陵园开设专题课程，形成了16节课32个课时的教学设计。这些馆校合作中，运用红色资源的鲜活案例，最终结集出版《馆校融合 知行并进——徐汇滨江学区与龙华烈士纪念馆合作课程开发案例》。案例集将学科内容与场馆资源有机融合，注重课程的分段设计和内容的螺旋式上升，研究开发历史类、思政类、美术类、语文类、科技类等系列活动课程，有效提升中小学生场馆学习效果，为同类教育教学提供有益借鉴。
自2016年起，在上海市青少年学生校外活动联席会议办公室的指导下，上海交通大学钱学森图书馆、上海宋庆龄故居纪念馆、上海孙中山故居纪念馆、上海毛泽东旧居陈列馆、上海蔡元培故居、巴金故居等20家场馆共同组建民族精神教育联盟。6年来，联盟编制“校外教育资源图谱”，首次基于学校和学科的视角，对联盟场馆的藏品、活动等各类资源进行全面梳理和解读，拍摄制作“馆长说”系列线上课程，策划研学活动等。
此次2.0版本课程开发，涉及物理、数学、生物、道德与法治、语文、历史等多个学科的20余位老师。馆校合作双方共同目标是让丰富、生动、直观的“博物馆”资源，有效转化为中小学教育教学的“课堂”资源。在复旦大学文物与博物馆学系郑奕教授看来，徐汇区以联盟+学区的方式推动馆校合作课程开发，是将博物馆资源纳入中小学教育体系的一次有益尝试和积极探索。
上海市青少年学生校外活动联席会议办公室秘书长邹竑说，以联盟+学区的形式推进馆校合作共建，将有效提升中小学生利用博物馆纪念馆的学习效果，促进社会教育和学校教育相互贯通，课堂教学与场馆体验有效互动，营造良好的校外教育生态。
综合自：上观新闻 许沁
编辑：陈思宜
校对：叶芳芳
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