任何花式寒假补课,都不如家长做好这3件事,提高孩子的学习能力

2022-01-14 23:23:30 小岛语文
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寒假开始后,不少家长也纷纷吐槽:每天真是太难了,白天上班还好说,晚上回来一样要复盘孩子的学习。寒假补课还得让爷爷奶奶去接送,高年级的同学可以自己去补课,白天写作业,家长就开着视频,盯着孩子写作业和学习。现在想找个补习班不容易,有的家长抱团,在小区里相互辅导接送孩子,还有不少花式补课班,名义上都是托管,其实就是把孩子聚在一起写寒假作业。寒假需要通过补课提高语文成绩吗?对于不少有这一类学习目标的学生来说,可以利用寒假,为自己查缺补漏。但大部分同学在寒假应该关注阅读和练笔,比起这些花式补课的内容,都不如家长做好这3件事。

补习班没有了,家长反而更焦虑,小岛老师收到不少家长的咨询,都是想给孩子补习的问题。孩子的阅读理解太差,看什么书?做什么题才能提高?孩子需要报书法班吗?孩子写作文能力差,这次期末考试作文都写跑题了,该怎么在寒假提高写作能力。孩子粗心怎么办?老是写错别字怎么办?难道都不给孩子补课吗?作为语文老师,我想说,补课是最省力的教育方法了,对于家长来说,我只要出钱就可以了。但是辅导学习可没有这么简单,想要才通过补课也产生学习效果,家长在假期不配合,不督促是不行的。一起来看看,这个寒假,我们家长要做好什么事,才能帮助孩子提高语文学习能力。

1、学习习惯的培养,来自日常生活的约束

低年级的同学,在没有书面寒假作业的同时,也许会收到一份生活实践作业,比如观察生活、参加劳动、主动完成一些社会实践等。家长们都很头疼,这样的作业,都不是小学生一个人能完成的,需要家长的帮忙。而且参加活动,社会实践,究竟能为语文学习带来怎样的帮助,这也不是靠一两次活动或者作业能决定的。家长能想清楚这个问题,还是认识到了语文学习的本质。光靠书面作业是不能提高综合文学素养的,一定是要建立在生活中,让语言和文字能够更好地指导生活学习,才是培养建立学习习惯的前提。

完成作业,只是学习的一种形式。语文的学习形式非常丰富,这就需要我们在寒假中,不断练习和尝试。学习习惯的培养,是不能放过每一个寒暑假的,正是因为是假期,我们更要关注习惯。而学习习惯,是来自日常生活的约束。作为语文老师,在我的教学实践中发现,很多小学生学习习惯不好的同时,他们的生活习惯也不好。书包文具课本卷子作业本都没有分类,一个学期下来,语文课本破破烂烂,形成卷边。

自己的个人卫生也打理不好,书桌课桌乱七八糟,在这样的环境下,能学习好吗?显然是不能的。只有明确知道,自己在学习过程中该做什么。每一次写作业前做好什么准备,每一次预习和复习之后,我还可以给自己做好哪些安排的学生,才能培养和建立良好的学习习惯。所以家长在寒假,不如先从生活习惯开始,让孩子建立一个有秩序的日常活动计划,从学习习惯抓起,才能帮助孩子对学习习惯产生深刻的意识,能够主动去做好寒假学习计划。

2、阅读习惯的建立,来自场景的熏陶

阅读习惯的建立,和学习习惯是一样的,靠家长的督促是很难从主观学习的意识上去提高阅读的能力。那么每一个寒暑假,家长都会安排学生阅读。可是怎么阅读,家长是困惑的。因为孩子从阅读兴趣上就表现出了抗拒,不想看家长给安排的书,只想看家长不让看的书,所谓的快餐文学,是家长最担心的,认为孩子在寒假看这些书,完全对语文学习是没有帮助的,其实阅读习惯的建立,多来自场景的熏陶。孩子的周围,同学们都在看这一类的书,日常课间聊的都是这一类的话题,孩子自然会主动探索阅读的内容。

同理,为什么孩子在家里就非常抗拒阅读,在学校就能在老师的带领下主动看书呢?因为有趣。孩子在家看书,家长不看,或者家长刷手机,自然手机要比书里有趣多了。家长没有阅读的习惯,家长没有阅读的氛围,基本上就不用谈在寒暑假去培养阅读习惯了。来自场景的熏陶,一定是家长也看书,日常家庭活动以阅读为主,亲子之间的沟通,让分享故事,畅谈书中有意思的知识,成为一种习惯以后,孩子才能主动去建立阅读习惯。否则,家长在每一个寒暑假,都尝试给孩子做的阅读理解辅导,阅读习惯的培养,就是浪费时间,还会影响亲子关系。

3、有些能力,比学习能力更重要

家长们要知道,有些能力,要比学习能力更重要。善待他人、抗挫力、自理能力,代表着良好品德的一些习惯和行为,才是我们更应该去关注的教育方向。或许孩子期末考试考得还不错,但是孩子的抗挫力很差,太过于敏感,家长又很少关注到孩子的内心世界,就会在学习过程中埋下伏笔。孩子积极向上,充满了正能量,哪怕一次期末考试没有考好,但是也能主动地去承担学习的结果,诚实又勇敢,这样的孩子一定成长在特别温暖的家庭中,家长是非常支持和理解孩子的。所以孩子的性格、情商上的优势,就更显得难能可贵了。

关于寒假补课,家长们肯定要理性看待。小学生在语文学习上,是不需要补课的,不管是做好寒假的巩固还是预习,只要我们坚持一个学习的过程,保持好一个学习的习惯,语文成绩就不会差。家长关注孩子的学习,在一点一滴,理解孩子,正确看待语文学习,少一些焦虑,那么这个寒假,孩子就能在语文学习上有进步和提高。欢迎留言评论。

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