2021年的最后一天,马上迎来新的一年和假期,不少学校或班级为孩子们举行了辞旧迎新的联欢会。本是开心的一天,却发生了让很多孩子和家长忧心的事

今天(12月31日)下午,一段3分多钟的视频在网上流传,引发大量网友关注。视频中,一女孩在教室新年元旦联欢会上观看同学诗歌朗诵表演时,因出现捂耳朵、转头等行为,被两位当班老师以不尊重表演者为由进行责骂,并被要求站到教室后排去。

老师的言辞中,多次出现“讨厌”“去滚”等字眼。

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网传视频截图。

网传视频中,一位小女孩被老师责骂长达3分24秒。

视频经家长群流传上网后,大量网友表示愤怒并发表评论。有网友在微博留言称,已给涉事学校打电话,要求学校查明事实、给出解释并对涉事老师严肃处理。

学姐了解到,该事件发生在北京市朝阳区第二实验小学双桥校区,该校接线工作人员证实此事,并表示学校正在召开紧急会议处理这个问题。

当日(12月31日)晚,北京市朝阳区第二实验小学通过官方微信做出回应,称对网传视频反映学校双桥低部教师刘某某和梁某违反师德的情况,学校高度重视,立即开展调查。经核实,视频属实,教师的行为给孩子和家长造成严重伤害,校向涉事孩子和家长深表歉意。

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不可否认,作为教师,在对学生进行教育的过程中,的确拥有法律法规赋予的“惩戒权”,但是,拥有惩戒权并不意味着惩罚,也不意味着教师可以在任何情况下随意滥用这一权力。

2021年3月1日起施行的《中小学教育惩戒规则(试行)》明确:

《中小学教育惩戒规则(试行)》

在确有必要的情况下,学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。

但该规则也强调:

《中小学教育惩戒规则(试行)》

教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中,不得有“辱骂或者以歧视性、侮辱性的言行侵犯学生人格尊严”“超过正常限度的罚站、反复抄写,强制做不适的动作或者姿势,以及刻意孤立等间接伤害身体、心理的变相体罚”等行为。

其实,在这样的场景中,老师完全可以用更好的教育方式来处理。

老师想给表演做一个记录、将好心情带给大家的想法是好的,但在这个过程中要顾及所有孩子的感受和需要。“凶”孩子并不是解决问题的办法。如果有孩子觉得吵,老师完全可以通过调换座位的方法解决。

——北京市家庭教育研究会副会长徐凡

只有读懂了孩子,才会用恰当的语言让她和你的合作,而不是用非常粗浅的办法。有时候可能短时间震慑住了孩子,但他并不能理解你的用意。每个孩子在教育面前都是平等的,每个孩子都应该被尊重。

——北京市家庭教育研究会副会长徐凡

愿每一位老师,
都不丢掉教育的初心;
愿每一位孩子,
都等得到应有的尊重。
最后,祝大家元旦快乐!

— END —

记者 | 刘洋

编辑 | 巫慧

运营 | 冯琪