羡慕!长沙一老师自费12万给学生“换装备”

2021-12-07 20:56:20 潇湘晨报

叮铃铃……上课铃响起,一间明亮的教室里,学生坐回座位,每人拿出一个平板电脑准备上课。

你一定以为这是某个大城市学校的课堂,但帮女郎告诉你,这是在湖南宁乡市黄材镇井冲中学的课堂里。全班37台平板电脑都是由该校老师邱佩自费购买,免费提供给学生使用,他为此花费了12万元

正在上物理课的老师就是邱佩。课堂上,他通过讲台上的“一体机”,把导学案推送到每一个学生的平板上,重点难点一目了然

讨论环节,学生利用手中的平板电脑辅助,对导学案内容进行学习、讨论、试做、讨论、修改、上报等。

讲解环节,邱佩老师在讲台一体机上随机调取一名学生完成的题目,进行讲解,分析对错。学生对自己做错的题目,如果觉得有典型性,可以通过简单的操作添加到自己的错题本里,方便以后查看。

进入实验环节,学生们打开专用的实验APP,用电器、开关、电流表、电压表,连线、测量,各个步骤跟在实验室一样

邱佩介绍,除了上面这些应用,还可以通过平板电脑进行作业收集、批阅、数据分析等等。

对于课堂上没听懂的内容,学生还可以通过打开老师录好的讲解视频进行回看,真正做到了因材施教。他说,后期还会开发出更多的应用。学生纷纷表示:遇上这样的老师,想学不好都难

谈到为什么要这么做,邱佩介绍,去年疫情期间,他在家进行网络教学。因为许多学生父母不在身边、爷爷奶奶又不会使用智能手机,网课效果不佳。他就想,如果人手一台平板电脑,效果会不会更好呢?

今年国家“双减”政策出台以后,邱佩觉得这是一件对学生、对教育非常有利的事情。他认为作为一名教师,应该为“双减”做点有意义的事情。他想起了去年上网课时的想法,也许利用平板电脑,可以提升课堂效率,为“双减”的落实起到很好的促进作用。

这是一个近乎“疯狂”的想法。首要的问题是资金怎么解决,邱佩想到最“笨”的方法——自费。于是,在得到家人的支持下,他拿出12万元为学生购买了37台平板电脑。他的家庭其实并不富裕,父母是农民,这12万元是他全部的积蓄。

平板电脑买回来了以后,邱佩进行了无数次的探索。他想了很多办法,录制重点解析视频、随堂录课等方式,把知识难点重点用学生易接受的方式呈现在平板内,并探索开发了模拟实验、导学案、错题本、重点解读、知识拓展等项目,能让学生在课后反复观看,直到学会。

如今,邱佩还把这种新办法推介给语文、数学、化学等科目老师,通过实践,他也摸索出了许多运用平板电脑教学的好方法,学校的老师纷纷向他取经。

邱佩也知道,像平板电脑这样的电子产品有时是一把“双刃剑”,用得好,可以事半功倍,用不好,还会起到负作用。所以,他想了很多办法,让平板电脑只能用于教学,而不能用来上网聊天、玩游戏等,消除了家长和老师的担心。

邱佩说,“双减”是要减轻学生的负担,但不能减成绩。他的平板电脑投入使用后,有效地激发了学生的学习兴趣,提升了课堂效率,让学生学习、做题、巩固等各方面都更方便,目前总体效果非常好,大家评价都非常高。

参加工作四年来,邱佩一直教物理,成绩突出,对学生也是关怀备至,严中有爱,学生都亲切的叫他“佩神”。

“他的办公桌里总备着些零食,奖给那些每天都有小进步的学生,哪怕是点滴的进步,都会等得到邱老师的‘小零食’。为提高班级的学习氛围,作为班主任的他,会为每周评比第一名的小组炒上一份蛋炒饭作为奖励。”井冲中学的校长周斌说,邱佩是一个很有理念,富有教育情怀的老师,“一个男老师能有这种细腻,难能可贵”。

邱佩说,乡村孩子更需知识来改变命运。作为一名乡村教师,他深感责任重大,能给孩子们如父兄般的关爱,自己也是一个幸福的人。

来源:芒果帮女郎

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