全省体育教育专家齐聚新华,探讨“三步二循环”教学策略
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全省体育教育专家齐聚新华,探讨“三步二循环”教学策略

大众网·海报新闻记者 王世敏 视频 张顺 潍坊报道

12月2日,山东省中小学体能与运动技能发展交流研讨会在潍坊新华中学举行,全省16地市的200多名体育学科领导、专家和骨干教师参加活动。会议由潍坊市教科院俞文东副科长主持,潍坊新华中学校长张雪梅对学校“三步二循环”贯通式体育培养模式进行汇报,曲阜师范大学体育学院副院长伊超进行经验分享,山东省教科院王彬主任全程指导。

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在新华,看到了“阳光少年该有的样子”

参会人员先是参观了新华中学大课间活动。随着音乐声响起,学生有序进入操场。他们身穿整洁的校服,精神饱满,一个个自信而从容地蓄势待发。操场上,学生们利用跳箱、小栏架、小体操垫等进行发展弹跳力及腰腹和柔韧性的综合练习;利用绳梯进行灵敏和协调性的练习;还有行进间及原地的徒手素质练习以及在单杠场地进行的引体向上练习。

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跑操过程中,他们昂首挺胸,踏着一致的步伐,喊着响亮的口号,朝气十足。整个校园里到处洋溢着青春的气息,将新华学子的风采展现得淋漓尽致。

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在新华,真正做到以“体”助“学”

潍坊新华中学校长张雪梅做了《“三步二循环”体育教学策略到“健康第一课程”》的教体融合路径探索校本化实践成果汇报,详细介绍了学校体育工作的开展情况,通过多年的摸索实践,证明了体育运动可以给学生身体提供无限动力,有助于调节学生的思维和情绪,对学生记忆力、注意力和课堂行为有积极的影响,从而提升学生的课堂学习效果,实现力与美、教和育的深度融合。

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中办国办印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》,提出要把学校体育工作摆在更加突出位置,深化体教融合,健全协同育人机制。“国家层面的高度重视坚定了我们的研究信心和实践方向,我们必须将体育作为基石,深透教体融合,研究促进学生成长的策略以增强学生的体魄。”张校长说道。

学校紧紧围绕“培养三观正、身体棒、学习好的新华学子”的培养目标,“三观正”就是坚持“价值首位”,聚焦“为谁培养人”的问题;“身体棒”强调“健康第一”,聚焦学生的终身可持续发展问题;“学习好”,就是坚持“素质当先”,包括德智体美劳各方面的全面发展,聚焦培养什么样的人的问题。基于这个培养目标,从“学校生活皆课程”这一原则出发,深入开展基于问题的行动研究,以问题为导向,以问题解决为目标,将落实进行到底,构建了以“三步二循环”教学策略为代表的核心课程体系,在具体实施中不断丰富实施路径和策略,将体育教学和心理健康教育有机融合,最终打造了基于学生终身可持续发展的“健康第一”课程。

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潍坊新华中学全面推行基于整体健康观的“三步二循环”贯通式体育运动培养模式,从技术设计、科学训练、精准施策方面,树立了整体的健康观,学生身体素质明显提升,学校教育教学质量稳步提升,得到了市区各级领导的肯定和广大师生家长的认可。

今后新华中学将进一步牢固树立“健康第一”的教育理念,开齐开足开好体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。