女儿一年级,因为没“超前”教育跟不上,看似痛苦但很庆幸

2021-11-29 08:54:24 房产资讯看板

终于,我的女儿今年上小学一年级了,我们满心欢喜地踏入了小学的大门。女儿对小学充满了好奇,一路欢腾,看来她对上小学这件事情非常满意。然而,一个月下来,女儿频频受挫,经常被老师批评识字量少,作为家长,我也不少被老师要求多给女儿补补,争取跟上班级的平均水平。

在女儿上幼儿园的时候,我为何不对她进行超前教育

女儿的班主任也曾问我,女儿有没有上幼升小衔接班,有没有对孩子进行超前教育?我回答是没有。我的回答让班主任很惊讶。她不理解,在多数人都超前教育的今天,我却能心安理得让女儿在幼儿园阶段“荒废”,这摆明了就是输在了起跑线。更何况我也是一名人民老师,我深深明白现在教育的残酷。

正是因为我是一名老师,我见识过太多超前教育的学生了。在这群学生的身上,我看到更多是:反正你讲的我都学过了,都懂了,不用学了,我就随便听听就成了,对待学习积极性不高。我不希望我的女儿过早就失去对学习的热忱。

超前教育只是前期轻松的假象,不超前教育只是前期的痛苦。

不得不承认,现在的教育已经陷入了一个焦虑恐慌的状态。家长们为了让孩子不落于人后而争先恐后。作为老师,说句实话,在我看来,超前教育就是一个畸形的教育,是不利于孩子健康成长的。

现在小朋友几乎都会参加各种培训班,其导致的结果就是:周末时间被培训班占据的比例高,中小学生大多数参加超前教育选择校外补习,其导致的结果是:增加了学习负担,对课程产生抗拒心理,影响校内听课效率,破坏了学习兴趣等等。

盲目将孩子送去超前教育,看似前期收获很大,那之后呢?当他被后进者追上的时候,他就很容易陷入前期骄傲自满、后期失落自卑、自暴自弃的状态。

我很庆幸我没有让女儿超前教育,因为我看到了一个不甘落后,而努力拼搏的她。

每次被老师批评之后,回到家里,女儿哭过,闹过。但我看到了一个努力的她。她常常对我说:“我今天要多读几遍这些字,这样明天老师抽查,我就不会不认识了。”虽然现在看似进程很慢,但我并不担心。她身上的努力,认真,坚毅,让我对她充满了信心。

我也曾反思,如果当初我送她去超前教育,在今天,她会不会因为自己都会而轻视学习呢?会不会我就看不到今天拼搏的她呢?当等到学过的内容都学完了,面对新的内容,她会不会面临打击而受挫呢?

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