学霸妈妈说小学要玩,初中要睡觉,高中才考得好,反正我是相信了

2021-11-27 22:49:38 小岛语文

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早上在一家热干面馆过早,遇到一位非常生气的妈妈,带着一个孩子,从进门的那一刻,她就不断数落孩子:为什么你不会?你不会就不写吗?等下看老师怎么骂你!我是不丢这个人!成天不想写作业,你想干嘛?扯这么多理由干什么?不就是懒得写吗?孩子小声说:老师没有讲。妈妈的声音立刻又高了八度,为什么老师没有讲?真没讲吗?没讲的话,为什么别的同学都写了,就你不会做?过了一会,孩子说不想吃饭,妈妈更生气了,刚才还是唠叨的语气,马上变成了训斥,夹杂着一些“粗言粗语”,这也不吃,那也不吃,作业也不写,我看是要打一顿了。孩子什么话都不说,低着头,最后被妈妈扯着走出早点铺子。

我想,这应该是这位小学生的日常,经常被妈妈训斥。附近有辅导班,妈妈把孩子送到了辅导班,又来早点铺吃东西,然后给孩子爸爸打电话,把孩子的情况和爸爸说了,言语之间,妈妈决定要管孩子学习,让爸爸配合。老师说孩子表现很不好,作业也不写,课堂上经常走神,自己也很烦,搞不了孩子。作为语文老师,我真的很无力,也很想和这位家长聊一聊,但是她接了一个工作电话很快端着热干面就走了。

周末的早上,孩子去上辅导班,妈妈还要工作,爸爸也在工作,孩子有各种学习的问题,家长没时间,也缺少精力,更没有辅导的方法和解决问题的能力。这可能就是当代父母的日常,该怎么办呢?我从一个学霸家长那里了解到家长辅导的心态:小学抓紧时间玩,中学保证睡眠,高考才能考得好。看似和学习一点关系都没有,也是佛系家长的辅导经验,为什么想分享给家长呢?就是因为看到这位在周末早上送孩子上学的家长,她所面临的困境,其实和大部分家长一样,就是没有找到辅导的方向和目标。

1、适合这位妈妈的解决方法

这位生气的妈妈该怎么解决孩子的问题呢?首先她要去了解,为什么孩子不写作业?其实答案孩子已经告诉这位妈妈了。不会写,不管孩子上课是否认真听讲,不管孩子是否理解了,主要原因就是不会。那么家长就应该先帮孩子解决不会的问题,从哪里不会到会做再到为什么不会,最后是如何解决和避免再次出现不会的现象,孩子可以怎么做,家长可以怎么做。这才是解决问题的流程,但是这位家长却把问题搞复杂了,她完全没注意孩子给出的没写作业的理由,反而告诉孩子,你不写作业,老师就会骂你,家长还会丢人,不写作业就没有理由。

孩子如果是真的不会,那就真的写不了作业,作业就是学习的练习方式,不会写作业很正常,让家长丢人,让老师批评,家长给出的不写作业的后果,实在太可怕了,孩子在这样的重压下,就会给自己建立一个保护盾牌,不仅这一次作业不会写,可能还会发生更多次,他不想写作业的现象。而且不写作业就可以让家长丢人,当孩子明白了这个逻辑以后,不想学习就会变成和家长对抗,因为让家长丢人就是我最好的“武器”。

而且当孩子解释了,老师没有讲,自己不会做,家长还是不信任孩子,认为别的同学都会做,老师不讲也会做,为什么你不会做?我们大部分家长在辅导孩子学习的时候,往往都喜欢责备孩子,质疑他们的学习能力,而不是欣赏他们的学习态度和习惯,包括能力,这很容易就让孩子认为,反正我啥都不行,随便你说吧,这样的心态,家长是很难辅导好孩子学习的。

2、为什么学霸家长的经验值得我们参考

学霸家长的经验:小学要玩,初中要睡觉,高中才能考得好,有家长说,这是不可能的,小学玩过去,就考不上好中学,没有好中学,高考就基本没希望了。但从教学的角度,小学阶段,真的要在学习兴趣上重点培养。结合兴趣爱好的学习,才能在课外知识技能教育,如音乐、美术、朗诵、手工、自然等等学习内容上,表达自己的想法和诉求。值得注意的是,学生发展什么样的兴趣并不重要,重要的是让学生学会如何沟通和表达,任何缺乏兴趣的学习,必然索然无味,也就无法锻炼学生的能力。在这个亲子相处的模式中,家长从不给孩子表达的机会,孩子的任何回答和解释,在家长的眼中,都是不可理喻的借口,就是想逃避学习和写作业。

所以即使是周末,孩子也没有玩乐的期盼,一大早被家长送到补习班去了,在上课之前还要接受一顿训斥。那么孩子能上好补习班的培优课吗?显然是不可能的。小学要玩,要寓教于乐,这对家长的辅导实践要求是比较高的。中学阶段,学科增多,没有兴趣的培养和扎实的学习功底,中学生想要取得进步就只能熬夜学习,刷题,以此提高自己的薄弱科目。没有足够的睡眠时间,学习的效率就可想而知了。到了高中,完全没有一套自己的学习方法,还是在摸索中的同学们,怎么才能在高考中考好呢?希望能给家长们一些启发,从辅导方向上,改变一些对孩子的态度。

3、真正优秀的孩子,家长也一样优秀

总结出这样的辅导经验,那么学霸的家长也是一样优秀的。这位学霸并不是在小学阶段一直就是第一名的学霸,学习成绩排列中等,但很喜欢看书,有自己的学习兴趣,家长也很注重去引导。经常带孩子去图书馆、书店、科技馆、博物馆去学习,找自己感兴趣的知识点,去探索和培养学习的兴趣。等到进入中学,孩子突然像是打开了学习的大门,每次考试都是第一名,而且从不去补课,学习习惯很好,非常自律。这是因为孩子具备了学习的思维,掌握了学习的技巧,知道自己该去怎样的学习。看似普通的小学阶段,才让孩子有了时间去思考和建立思维模式。

初中有了时间,加上坚实的基础,到了高中就后劲勃发了。当然学习是不能混日子的,家长更要去引导,帮孩子解决问题。成天的抱怨、训斥,却不给孩子鼓励和解决问题的方法,孩子如何能找到学习的方向呢?希望家长朋友们都能反思这句话,调整一下自己的日常辅导流程和方向。欢迎留言评论。

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