太有创意了!南阳市二十一学校数学特色作业展

2021-11-24 20:23:06 南阳家长汇

百日双减 争奇斗艳

——南阳市二十一学校数学特色作业展

数学家陈省身说:“自己一生只会做一件事,就是数学。天下美妙的事不多,数学就是这样美妙的事之一。”2002年,陈省身在世界数学家大会上为少年儿童题词“数学好玩”。在“双减”政策下,如何让数学好玩一点,有温度一点,有趣一点,让更多学生爱上数学呢?

双减落地 教研先行

随着“双减”政策落地实施,如何在减轻学生作业负担的同时做到提质增效,促进学生的全面发展,一直都是一线老师们思索和探讨的主要话题。数学组的老师们在张东校长和各年级教研组长的带领下深度解读教材,结合各年级学生的年龄特征以及教学内容的特点,精心研究作业设计,既兼顾学生的个性发展,内容现实有趣,富有探索与思考的意义,又符合学段特点,内容丰富多彩,形式多种多样,让学生发现生活中的数学之美。快来看看我们的特色作业展吧!

特色作业展示

01

妙笔写数学

计算永远是学习数学的基本功,通过计算可以培养学生的耐心细致的良好计算习惯 ,也可以锻炼学生严密的逻辑思维能力。低年级开展了“百题竞算”比赛,小选手们摩拳擦掌,跃跃欲试!高年级同学发挥奇思、巧思,研制出数学算式小玩具。把枯燥的小数乘法除法算式变成了妙趣横生的小游戏。

02

童心画数学

生活本身是一个巨大的数学课堂,生活中有大量的极有价值的数学现象。数学日记让学生们把生活中的数学带进了课堂,又把数学课上学到的知识运用到生活中去,并燃起了他们浓厚的学习兴趣。在一双双小手的精心绘制下,学生们创办出了一张张图文并茂、设计精美的趣味数学小报。高年级学生用思维导图的方式对数学知识进行分解、逐步分析,不仅可以将复杂内容简单化,也可以更好理解知识之间的联系,从而更加系统的学习数学,提升了数学学习的效率。

03

巧用错题集

“错误是最好的老师”,在数学学习的过程中,出现错误是正常的,为了使错误变成经验,把错题整理出来是一个很好的学习习惯。在整理错题时,要分析错误原因,写清解题思路,学会举一反三,学会做这一类的题目。高年级数学老师们带着学生们坐上“返程火车”,让学生拾起作业中的错误,把错题进行分类整理,分析研究错误原因,写一句警示语提醒自己或同学,收效颇丰。

04

开心玩数学

数学也能玩儿?没错!老师们针对“位置”这一主题单元设计创意实践作业——巧用“数对”解密语。学习了《可能性》,学生们自己制作可能性转盘。边动手边思考转盘布局的合理性以及可操作性。为了让学生感知方程的意义、理解等式的性质,“天平DIY”的实践活动应运而生。孩子们在操作演示的过程中,收获质量测量的方法,体会数学的有趣与生活化!

数学“起”于生活,“启”迪思维,孩子们“奇”思妙想,“齐”悟数美,焕发出灵动之美!这样的数学谁不热爱呢!

看得见的精彩,看不见的付出,每一份作业的背后都渗透着老师们的集体智慧和辛苦的付出,每一份作业都是一份爱与责任。二十一人将继续坚守这份爱与责任,永葆教育之初心,引领孩子幸福成长!

来源:南阳市二十一学校

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