“学霸”都是自带光环的，能够被称之为学霸的人，都是很了不起的，智商一定很高，还会拥有较强的学习能力，那么有学霸存在的同时，就会有“学渣”的存在。
在班主任的眼里，学霸和学渣就像是两个极端，一边在班级中名列前茅，另一边则是争做倒数第一第二，在两类学生对比下，老师自然是喜欢学习好的学生，毕竟是这类学生会给自己带来自豪感。
对于班主任的行为，大家千万不要觉得是偏心，之所以喜欢学霸，不喜欢学渣，并不仅仅是因为学习好坏的问题，而是有时候学渣很调皮，太爱说话，以至于会给其他同学带来影响。
在班级中，我们不难发现，学习不好的学生座位只有两处，一是在班级的最后一排，二则是在讲台的两旁，班主任这么安排的目的，就是想让这类学生少说话，保证其他学生的学习。
为何多数学霸“少言寡语”，学渣却“喋喋不休”
相信很多人，都是会对学渣另眼相看的，觉得他们自己学习不好也就算了，还要说话说个没完，影响到课堂秩序实属过分，那同时也有一群人会对学霸有看法，因为大多数的学霸都是“少言寡语”。
大家会觉得学霸是仗着自己学习好，过于高冷，让普通学生没法靠近，学渣的“喋喋不休”虽然很叫人烦，但却平易近人，那么为何多数学霸“少言寡语”，而学渣却“喋喋不休”呢，班主任给出答案。
首先，学霸想的都是关于学习的事情，而学渣的脑袋里没有学习，比较轻松，学霸之所以少言寡语，是因为他们在动脑思考问题，学渣却是恰恰相反，因此总是会有说不完的话。
其次，学霸会把时间充分地利用起来，班主任说出实话，在学渣喋喋不休的时候，学霸已经做了两道题了，一位学生能够成为学霸并没有想的那么简单，背后是有很多付出的，少言寡语就是其中之一。
最后，学霸与普通学生是没有共同话题的，他们的思维能力很强，吸收知识的能力很强，能够聊得来的学生很少，而学渣就不同了，只要不是学习好的学生，他们之间会有说不完的话题，学渣自然是会喋喋不休。
这就是学霸“少言寡语”，学渣“喋喋不休”的原因，也终于明白了那些学霸之所以会学习好的原因，可见，在背后真是付出了不少，他们的努力也是老师和家长有目共睹的。
有的学生会说，谁都想当学霸，谁也不想带上学渣的光环，可是自己努力了，成绩就是不上升，自己也没有办法，对此，笔者只想说，不要怨天尤人，怪只怪自己不够努力。
每位学生都想当学霸，但“学霸”可不是那么好当的
在班级中，即便是倒数第一的学生，也是有着当学霸的心理的，毕竟被人称之为学霸，心中就会有着莫名的骄傲与自豪感，但是学生要知道，“学霸”可不是那么好当的，他们接受的教育也很严格。
在成为学霸之前，学生所付出的努力就不是一星半点，连自己的睡觉时间，都要舍弃出来，可见，成为学霸的这条路很艰辛，一般学生也是承受不来，而且在成为学霸以后，也会很辛苦。
为了保住学霸的这个称号，学生要比以前更加努力，不被别人赶超，每天想的都是学习，以至于会变得少言寡语，甚至与同学之间没有共同话题，相信这也是很多学霸所困扰的事情。
学霸应该怎么做，才能与普通同学之间有个良好的沟通
第一，摘掉学霸的光环，在其他学生看来，学霸太高冷了，是有光环的，以至于不敢靠近，那么想要与普通同学建立良好的沟通，学霸就要摘掉光环，做到平易近人。
第二，空余时间多对普通学生进行了解，在同一个教室里，学霸与其他同学所做的事，是有差距的，那么学霸不要总是沉浸在自己的世界里，可以多去多普通同学进行了解，找共同话题。
最后想说：
学生的首要任务就是学习，虽说成为学霸是一件难事，但也不要去做一名学渣，当然了，对于学霸的少言寡语，笔者倒是建议学霸可以改正，多与同学沟通也是没有坏处的。
最后希望学霸可以再接再厉，保持成绩，学渣们也要奋起直追，提升成绩，家长和老师要对这类学生多进行思想教育。
今日话题：你有当过学霸吗，当时的自己有没有觉得很骄傲？
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