教育不是一成不变的，随着时代的不断变化，教育行业也发生了或多或少的变化，而教师的地位也提升了许多，家长对于学生的教育也越发的重视，一切都在往好的方向发展。
教师不仅承担着教书育人的重要责任，还是众多学生的指路名师，指引着学生不断向前迈进，而回想起学生时期，家长们最怕的莫过于老师的电话了，当老师给家长致电，原因无非学生成绩下降，或是在学校闯祸了等等。
但是，随着教育的不断变化，教师的教学方式也发生了许多的变化，“佛系老师”也悄然兴起，虽然上课很认真，但下课却直接玩“失踪”，家长们也是见不到人影，而本以为家长会欣然接受，没想到反而却让家长坐立不安。
“佛系老师”悄然兴起，下班后直接玩“失踪”
随着教师的薪资待遇和认可度逐渐提升，越来越多的年轻人也投身于教育行业，也为学生们带来更加新颖和多元化的教育，教学方式也更加的潮流。
只不过，对比以往的教学模式并不相同，“不打不成才”的理念也早已过时，很多年轻教师对于学生的管理模式越发“佛系”，即使是面对调皮捣蛋的学生也能够做到心平气和、以德服人。
之所以说是“佛系”，便是因为他们对于很多事情的态度都是“都可以、没关系、都行”，也就是无欲无求、不争不抢，即使关乎到评绩效、职称也毫无波澜。
而且还有的老师下班后直接就玩“失踪”，根本找不到人，而本以为家长对于“佛系老师”的逐渐增多会很开心，没想到家长却坐立不安，当老师不再想家长事无巨细的汇报学生的行为和成绩时，家长却不淡定了，其实“佛系老师”的出现并非偶然，而是因为这几点。
其一，家长对学生过于重视，导致老师管教学生也是有心无力。若是管理方式过于严格，说不定还会招来家长的不满，老师自然也不愿做吃力不讨好的事情了。
其二，双减政策的落实，减轻学生压力的同时，老师也想减轻自身压力。教育并不是单方面的事情，而减轻学生的压力，也意味着老师的压力要增多，而老师自然也不愿做付出和回报不成正比的事情了。
其三，学生的个人思想过于强烈，老师管教反而会起到反作用，不如顺其自然与学生成为好朋友。以往都说“严师出高徒”，但若是用在现在的学生们的身上，说不定还会引发学生们的逆反、厌学心理等等，反而会得不偿失。
总而言之，“佛系老师”悄然兴起，并不是老师没有做好自己的本职工作，也不是对学生的教育不上心，而是他们也有着自己的难处，而家长和学生也应理解并尊重老师的想法，争取在共同努力下，让学生获得茁壮的成长。
佛系老师逐渐增多的背后，原因值得家长进行自我反思
笔者认为，家长重视学生的教育是好事，但若是过于重视并对老师的教学方式指手画脚的话，那反而是画蛇添足，起到一个反作用，甚至还会引起老师的反感，所以家长也需反思。
教育并不是一个人的事情，需要老师、家长和学生共同努力之下，才能够让学生的成绩变得更加优异，但若是家长只想着当“甩手掌柜”的话，那也难怪佛系老师会逐渐增多了。
家长也应反思自身，是否对老师的教学方式过于指手画脚，对学生的教育理念过于“老旧”，或是对学生的教育过于杞人忧天等等，都会影响到学生的成长。
而家长也应积极改变自身，多与老师进行友好的沟通，并从中获得更加先进的教育方式，在老师的共同努力下，为学生提供优质的学习环境与氛围，并为学生的成绩添砖加瓦。
家长也应多体谅老师的辛苦，并给予老师更多的信任
第一点，保持自身谦逊礼貌的态度，友好地与老师积极沟通。学生在不同的阶段会遇到不同的老师，而每位老师对于学生都影响颇深，家长也应调节自身心态，而不是过于高高在上，或是漠不关心，那样只会影响到学生的成绩。
第二点，充分信任老师的教学模式，并不断改良自身教育理念，为学生提供更好的学习环境。老师与家长之间最重要的便是“信任”二字，当家长信任老师，自然学生也能够更加信任老师，并不断提升学习成绩，反之亦然。
笔者寄语：“佛系老师”逐渐增多，上课认真下课玩“失踪”，家长也应积极地自我反思，并付出更多的努力去培养学生，争取为学生营造良好的学习氛围，而家长也应尊重并谅解老师的辛苦与付出，促进双方获得友好的关系！
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