父母为了孩子学习能够有所提升,那是又出钱又出力,给孩子报补习班一报就是好几个,一到节假日、周末,家里都看不到孩子人影,全天在补习班学习。

不过在“双减”政策顺利落地后,家长们的计划就此终结,孩子们只可以在周内参加学科类补习班。而且补习班最晚也只能够上到晚上8:30,孩子们的压力一下子就减少了很多。

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站在学生的角度上来说,孩子们轻松了不少,在睡眠上也得到了保证。但是对家长来说,他们依旧为孩子的发展很是发愁。在这些忧心忡忡的家长中,有一部分“三有家庭”的家长们,为孩子学习想出了新方法。

学科类的补习在被管理后,“三有家庭”出补课新招,真倔强

“三有家庭”:其实就是简单地指一些有背景关系,有钱还有学历的家庭,他们有更多的“资源”可以使用。在补习受到限制后,这些家庭的父母开始搞“一对一家教”,以此来避开学科补习班整顿的问题。

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不得不说,这种新模式的开启是比较特殊的,一对一的家教花销很大,一般家庭难以承担。在这种情况下,其实是变相加大了教育的不公平,而且也是钻了“双减”的空子,不值得支持。

部分“三有家庭”开始补课新模式,官方做出回应了

在面对这种情况,教育部门也做出了反应,北京、湖北等地的教育部门都相继发出通知,表示不管是机构还是个人,都不可以在没有资质允许的情况下进行收费补习,不然会受到处罚和予以公示。

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这一回应让普通家庭和一些不想再“卷”的家长感到非常的放心,不用担心学习竞争的不公平了。

而三有家庭也不用太委屈,毕竟作为三有家庭,父母都是高学历的情况下,只要抽出时间也是可以自己辅导的。

并且在相关的规定下,一些地区对于私人补习也做出了相关的规定。在扬州地区如果老师是可以给孩子补习的。

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但是要求老师在学期开始前做登记,而且补习对象只可以是朋友或者是亲戚的孩子,课程最多5个人,不可以收钱

所以作为“三有家庭”的父母,或者是一些普通的家庭,其实可以考虑看看这个路线,也是补习的方式之一。但是大家要注意,老师也是很累的,绝对不要勉强自己的朋友和亲戚,不然会有些尴尬。

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对于补习问题,家长们不要太过执念

  • 要明确孩子的情况

补习是为了孩子成绩的成长,但是补习也会占用孩子的时间,如果补习没什么作用的话,还不如让孩子做点别的。

需要查缺补漏、巩固知识点的孩子更适合小班补习。大班的教学人数即使比学校的人数要少,但是老师也没法完全关注每一个学生,学生会“上了等于没上”,小班会更有用,针对弱点进行补充。

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如果是一些学习很差的学生,补习其实也没啥用,对于他们其实更应该先培养学习习惯,让他们爱上学习。或者是找新的路线,比如学习一门技术也可以的。

  • 要注意孩子的身体

如果只是一味地让孩子补习,会很消耗孩子的精力,每天学校补习班的双面夹击会让孩子睡眠不够。

进而会有连锁反应,孩子们的注意力和身体素质都会下降,上课的时候就更没办法专心学习了,这是很不好的情况。

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所以做家长们的其实要放平心态,不要过于纠结了,还给孩子们一个快乐的童年,孩子们的的心理会更健康。

学科补习班被限,好处很多

  • 补习班教育质量上升

这里的限制指的不是时间,而是对于补习班本身来说。在之前的情况下,补习班的好坏很难分辨,有很多的人和机构都在滥竽充数

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如今补习班要想开业,就要经过教育部门的管理和监督,师资力量得到了保证。而且在监管之下,之前的乱收费情况得到了控制,让更多的学生有机会接受补习教育。

  • 学校注重教育发展

补习班很盛行的时候,学校的地位是被挤占的,甚至出现了不去上学,只去补习班的事情。但是在如今的发展中,学校再次成为了教书育人的主要“战场”。

相应的学校的教育也得到了重视,在师资和资源上都有了更大的关注和待遇发展,让教育发展更为健康。

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总结:由于家庭经济的发展差异,在有些方面家庭和家庭确实没法作比较,但是一切都是建立在不违规的基础上,像是一对一家教就是绝对不行的,会影响教育政策的实施和发展。

孩子们的教育也需要快乐,不是“死读书”就可以的,做家长的要跟上如今素质教育的步伐,给孩子一些喘息的空间。

【今日话题】:你觉得孩子补习,应该控制在什么程度?