被孤立女童母亲再发声,最该“减”的是家长“内卷”思维

2021-10-20 19:51:08 新京报

妞妞妈妈在某平台发表自白书。图/某社交媒体平台截图

王阳明先生说过“破山中贼易,破心中贼难”,如今,这句话,应当送给一众“生命不息,鸡娃不止”的家长们。

近日,一则家长因为拒绝“鸡娃”,反而被其同班级其他同学家长排挤孤立的事情上了热搜,新闻一出,引发众人讨论。

事情发生在贵州当地一所“顶流”小学,因妞妞妈反对教师布置过多书面作业,7岁的妞妞被全班39名家长中的37人联名“请愿”转学。究其原因不是妞妞违反班级纪律影响他人学习,而是妞妞妈妈与班主任在教育理念上有了冲突。事情发酵后,涉事教师被给予全区通报批评、撤销年级组长职务、取消“市级名班主任”称号的决定。

这个事件也引起不少网友的讨论,大部分网友都在替妞妞“鸣不平”,但还是有相当一部分声音替涉事教师“叫屈”,认为妞妞妈反对“鸡娃”搞坏了班风,搞坏了教育。

10月19日,妞妞妈选择再度发声,在这篇名为“妞妈的自白”中,这位母亲讲述了反对“鸡娃”的心路历程。

在她眼中,“格格不入”的自己,是在拒绝做精致利己主义者,体现了知识分子的家国情怀和责任担当。她在文章末尾强调,“踩踏式教育、刷题式训练所带来的只能少数人胜出的结果,对国家与民族的发展是不利的”“我们需要教育好每一个孩子,让每一个孩子都能按照自身特点健康成长,茁壮成才。”

出人意料的是,这篇“自白”非但没能回应某些网友的质疑,反倒是添油炽薪。

评论区网友自选战队,分为泾渭分明的两派。由此可见,“双减”政策下许多家长的矛盾心态,犹如海面上的冰山一角。只消轻轻地撞击,就足以掀起舆论巨浪——

一部分网友选择支持妞妞妈,为她的勇敢点赞。在他们看来,当多数人对教育“潜规则”麻木默许、顺从的时候,只有更多人站出来“不妥协”,才能让学校回归教书育人的本心。家长少整些“幺蛾子”,才能让孩子拥有快乐的童年。

还有一部分家长则站到了“鸡娃正义”这边,批评妞妞妈“为人太作”“情商低、一根筋”“过于偏执”“不擅长沟通”。

总结概括反对者的中心思想,其实就是一句话:你不想“卷”可以,别拉着大家一起“不卷”。

网友们在妞妞妈妈的自白书下面发表评论。图/某社交媒体平台截图

近年来,经济学上的“剧场效应”已成教育“内卷”最生动形象的比喻,不妨也借此剖析一下“双减”政策下,一些不放弃“鸡娃”的家长们的心态。

为了获得更好的视野,一个人先站起来看了,被他挡住的人不得不也站起来,最后大家都不得不站起来看演出。在这种“内卷”下,受苦受累的最终是站着看演出的孩子和家长。

但当大家都习惯站着看演出的时候,突然有个家长像以前一样选择坐下看,他不仅拒绝再站起来看演出,还想拉着其他家长一起坐下,结果其他家长不干了,还想直接把“挑事”的家长踢出剧场,继续“内卷”。

“双减”政策,本质上还是让大家都回归教育初心,让孩子和家长都能够在“不损失视野的情况下坐下看演出”。

但现实中,不肯“坐下看演出”的家长不在少数。如今,“双减”政策落地后的首个学期接近过半,“鸡娃”暗战仍在上演。有些家长想方设法给孩子“吃小灶”,认定“堤内损失堤外补”;有些人仍在“穿新鞋走老路”,陷入“提高一分,干掉千人”的思维定式无法自拔。

解读:“双减”政策落地能否缓解教育焦虑?视频/新京报动新闻

于是乎,有不少“离谱”的新闻出现在公共视野:

贴着“海归硕士、英语专八”标签的高端家政招聘浮出水面;

“上私课”的辅导老师只接受现金收款;

为了周末补课收钱,将物理课场地设在篮球馆,更搞笑的是,学生家长群被命名为“体育理论知识提升”,课上讲授的力学原理被定义为“篮球的受力分析”;

围绕“月考、分班”,某中学两位家长掀起“口水战”,一方要求取消,一方直接“怒怼”,质疑“减负”让学生变“学渣”,最终耽误大家前程……

如果说,教育是我们这一代父母的迷茫,那“双减”就该是正本清源的起点。

形式上来看,“减”的是课业压力、繁重作业的负担,深层次来看,真正该“减”的是一些家长们心中的“内卷”思维。

守护孩子的兴趣和创造力,全面推动人才培养和教育评价体系改革,让每一种禀赋找到施展的舞台,给每一种人生赋予绽放的可能,才能真正打开“鸡娃”家长心中的千千结,避免不“鸡娃”就被排挤孤立的闹剧再度上演。

特约撰稿人丨白晶晶(媒体人)

编辑丨丁慧

实习生丨韦英姿

校对丨李立军

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