“双减”政策对于孩子们的学习是否有帮助?家长表示有很大的争议

2021-10-19 20:42:14 豪哥教育笔记

中国作为一个具有五千年历史的国家,从私塾到后来的学堂再到如今的学校,随着时代的不断发展也经历过很多次的教育改革,可见人们对教育的重视程度。

根据2021年7月24日中央针对义务教育阶段下发的双减意见,同时要求各地区各部门执行。内容包括减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担(简称“双减”),此政策的一发布,引起了多方关注。据有关负责人表示:此次政策实施目标是为了减轻义务教育阶段学生的功课压力,整改各类补习机构五花八门,不正规的问题。

下面我们可以分析一下“双减”政策下的优缺点!

优点:

学生除了在学校的课堂作业,放学回家还有成堆的作业不知道要做到几点,据不完全统计三年级的学生写作业到晚上九点钟,五年级的学生作业要到11,2点才可以写完。可见小学生的作业负担还是很重的。不知道大家有没有听过形容学生和家长关系的一句话”不辅导作业父慈子孝,一辅导作业鸡飞狗跳“,我们有时候也会看到资讯”某地家长因为辅导孩子作业心脏病发作……”等等一些字眼,难过的不只是

也有部分学生放学还要去校外培训机构补课,原本校外补课起一个知识补充巩固的作用,但是除了学校老师布置的作业,补习班老师也会布置很多作业,所以学生写作业到11,2点也是常有的事情。晚上睡不好白天就没有精神,老师讲课学生就无法集中精神,没有听懂的课程再上补习班去补,长此以往下去就是恶性循环。

因此“双减”政策的实施对于学生和家长来说都是有好处的,作业减轻可以保证正常的休息时间,让学生劳逸结合,放学后可以跑跑步,锻炼身体,增强抵抗力。

缺点:

有些学生知识基础不牢靠,通过校外补习班一对一教课可以针对基础薄弱点重点补习,查缺补漏,毕竟学校的老师管理的是一个班四五十的学生,总有照顾不到的时候,遇到不会的问题总不可能一直教一个学生。

对于作业的负担减重,当然对有自觉性,好习惯的同学们来说是没有影响的,知道好好学习的学生放学后都会自觉写作业的,但是没有良好习惯的学生如果不是家长天天催着写恐怕是不会写的。而且通过给学生留的作业,家长辅导作业时也能了解到孩子的学习情况,进而再去查缺补漏。

总结:

总之“双减”政策的发布实施有好有坏,不管教育政策如何变,义务教育阶段的学生就是需要打好基础,好好学习的。对于家长来说,在孩子的成长过程中不单单是要紧抓孩子的学习,也要注重孩子的身心健康,劳逸结合,给孩子一个快乐的童年。对于学校教育学生还是要考虑德智体美全面发展的。

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