双减政策下,为什么那么多学校敢不执行教育部的减负政策?

2021-10-15 22:27:21 李老师讲最真教育

给学生减负绝对是今年教育最大的事,特别是双减政策的实施,更是具有划时代的意义。但双减政策实施一个多月了,从网上大家反映的情况来看,很多学校并没有执行教育部的减负政策。

各学校的具体表现为:

1、没有取消早读,很多学校依然让学生早到校上早读课,包括很多小学。
2、依然有月考、周考,特别是初中,很多学校换种叫法罢了。
3、依然分快慢班,上海就有家长举报学校分快慢班,全国各地这样的学校绝对不少。
4、学生作业量依然很多,很多家长反映孩子延时服务回家后依然有作业。
5、购买教辅现象依然很严重,有家长反映学生买的还不止一本,比没减负前还多。
6、对学生依然有排名,老师甚至把排名发到群中。

这一切都说明,减负并没有大家想象的那么美好,很多学校是没有执行国家的减负政策的。可能很多人都有疑惑,为什么教育部的减负政策很多学校敢不执行呢?到底是什么原因?其实原因也很简单。

第一:教育部不可能去下面各校去检查,就算检查,学校也有办法应付,根本查不出什么。

俗话说得好,山高皇帝远。就算下面的学校不执行减负政策,又怎样呢?教育部反正也不知道。就算教育部派人下来监督落实,学校也有办法来应对。

目前的学校都有两套课表两套作息时间表,只要上级部门来检查,学校会立刻换上另一套课表,也会交代老师和学生怎么应对,所以也查不出什么来。

当然,每次上级部门来检查,学校是提前知道的,也有应对的时间。目前的学校已经有一套非常完整的流程了,只要上级来检查,随时可以启动流程,根本不可能出错。所以很多时候就算上级来检查,也发现不了什么问题。

第二:升学率也是地方的教育政绩,所以地方教育部门对学校的不减负也是睁一只眼闭一只眼。

有人说,地方教育部门不管吗?当然会管了。教育部门领导和员工的孩子都在各个学校上学,什么情况不了解呢?但问题是,各校的升学率也是教育部门的主要政绩,作为教育部门的领导也希望学校能保持较好的升学率,所以对学校的不减负行为几乎都是睁一只眼闭一只眼。只要没有家长投诉举报,就认为学校的做法是完全没有问题的。

正是地方教育部门的默认,才导致学校的有恃无恐,只要一个学校不执行减负政策,所有学校都会如此,时间长了,也就没有学校去减负了。

第三:家长中也有很多是不支持减负的,所以对学校的不减负行为也很支持,不会投诉和举报。

很多家长都认为目前学生的负担是过重的,但仍然有家长是不支持减负的。尤其是在这种大的减负环境下,一些家长更是暗暗给自己的孩子增负,他们的目的也很简单,就是希望在其他人都减负的情况下,自己孩子能比较轻松的胜出。

这种家长很多,尤其是中学的家长。他们内心根本不希望学校减什么负,学校越不执行国家的减负政策,他们就越高兴。因为孩子们要面临中考了,他们都明白,减负是没什么意义的。如果孩子考不上高中怎么办呢?他们也不敢让孩子减负。

所以我们就看到,上海的一位家长举报学校不执行国家的减负政策,结果还遭到其他家长质疑。家长的默认也是学校不敢执行国家减负政策的主要原因。

最希望减负的是学生和老师,但他们都处在教育的最低端,根本没有话语权,只能听从和服从命令。

对减负政策最欢迎的是学校的老师和学生,因为他们正饱受学习负担沉重的折磨。学校不断的考试评比排名,压得他们喘不过气来。但他们都是最低层人员,没有任何权力,也没有任何话语权。虽然也知道学校的做法不对,但也不敢举报或者投诉。

老师不敢,学生更不敢了,只能默默承受这一切。

个人观点:

很多人认为减负只是老师的事,只要老师少布置作业就行了,这绝对是大错特错。学校上早读,老师敢不去吗?学校分快慢班,老师能反对吗?学校让月考,老师能拒绝吗?学校要成绩升学率,老师们敢少布置作业吗?

层层压力最后都给了老师,老师们当然只能压学生了,学生负担怎么可能减轻呢?

如果减负真的那么简单的话,也不至于我们减负了十几年还没什么成效。

未来怎么减负?但愿能拿出更有效的措施来。

大家对此事怎么看?也分享一下吧!

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