双减怎么减?11日起,扬州小学全面落实5+2课后延时服务!

2021-10-12 21:50:19 扬州广电扬帆手机频道

新学期,“双减”是义务教育阶段的关键词。“双减”怎么减?扬州市梅岭小学西区校通过作业管理、落实5+2的课后延时服务要求双管齐下,一方面为学生减负,另一方面提升学生的综合素养。

“双减”怎么减?开学前,扬州市梅岭小学西区校教育集团设立了作业管理和5+2课后服务两个专班开展研讨和推进。经过几轮讨论和修改逐步完善了两项工作的实施方案。其中在减轻学生作业负担方面,主要通过作业的研究和管理实现减负增效。学校校长助理康玲:

作业设计的研究管理方面是设计‘以天为总量、以课时为版面’的精细化作业。每天、每一课时的作业都要经过管理团队的审核,做到全校统一,作业公示。

学校创新形式内容,合理布置作业。小学一二年级不布置书面家庭作业,其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟,参加课后服务的学生,作业在校内完成,不带回家中。周末、寒暑假、法定节假日也要严控书面作业总量,原则上每天完成时间平均不超过半小时。同时校方还进行了作业设计的竞赛管理。

结合各学科的教学内容,利用日常听课、专题教研等时空穿插作业设计竞赛,让作业不超越课程标准,不偏离教学目标,不游离学生学习基础。

康玲介绍,学校还进行了作业布置批改的统一管理,三个校区学科作业审核要求统一,班级每日作业布置一致,校区作业批改进度一致,作业订正标准一致;进行作业资源的建设管理,围绕作业研究成果,形成一批校本化的作业资源,鼓励教师进行作业原创,形成与各学科每课时衔接的校本作业。通过作业科研活动,提升教师的教学素养,在“教学--教研--作业”三个维度充分落实学校“轻负高效”教学传统。

“每周五天、每天两小时”,本周起,全市小学也将全面落实5+2的课后延时服务。如何通过落实5+2的课后延时服务,减轻校外培训负担,各所小学也在积极探索。

梅岭小学西区校校长助理康玲介绍,本着自愿、公益、规范、有效的原则,秋学期,学校为所有有需要的学生在每天下午放学后提供不低于两个小时的课后服务。学校将课后服务分为两个时段。其中A时段以技能学科开发校本类活动课程为主。

结合学生成长需求、我校办学特色、教师特长爱好,创造性地开发丰富多样的课程。开设如:七彩旋律、运动达人、美绘时光、科创世界、慧语堂、益智社、趣味ABC等校本课程。

B时段学校组织学生自主完成作业。上课教师负责对自己任教学科的作业进行答疑指导,为学习有困难的学生提供个别辅导;还要督促指导学生完成其它学科的作业,保障90%以上学生能在学校完成当天所有作业。

教师要引导学生在自主学习过程中培养良好习惯、掌握学习方法、提高学习质量。

来源|扬州广电扬帆手机频道

编辑|彭祝艳

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