“教师要有大格局!”网友:“大格局”是教师的“专利”吗?

2021-10-12 21:08:06 乌江说教育

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(图片来于网络)

◎文编/乌江

教师要有格局”!“大格局”不是教师的专利!

最近,光X明X网转载了一篇题为《教师要有大格局》的文章。文章看似一名教师所作(具体作者是不是教师很难确定)。作者自称做了几十年的教师,接触和交往的人教师居多,在接触和交往过程中他发现,大多数教师只关心职业内部的事情,活在职业身份之中,教师谈职业外部世界话题很少。

同时,他说不少教师对一些重要事情的判断,价值水准也很低。

他还谈到,教师需要不断学习,不断成长,成长的最佳途径就是要做大自己的格局,因为格局决定了你的世界,影响着你的判断力,也决定了你的教育价值观。格局,也使你能够从历史现实的大框架中看待教育,看待自己所教的这一门课,从而更找到意义和价值方向。

文中最后谈到,教师如何做大自己的格局?坚持学习、坚持思考、看开名利、关心国际国内的大事。除此之外,教师通过“三大课堂”来历练:大自然、医院和BY馆。

文中诸多观点我非常赞成。也是一篇很正能量的文章。

这篇文章也引起了广大网友的强烈反响,诸多网友积极讨论,有正面的,也有负面的。

01

网友热议

有网友说:教师就是要清贫,越穷越好,彰显大格局!(讽刺语)

有网友说:教师排在老八之后的职业,哪有资格谈什么格局?

有网友说:往往是格局小的人要求别人格局大!在现在这个人人都可教训教师的教育环境下,教师要把格局做大,只能成佛了!

(图片来于网络)

有网友说:谁都可以对老师来指手划脚,老师是一个从没有哪个行业愿意改行过来、两袖清风、清贫有加的职业!当给了老师足够的经济和社会地位后,老师还欠大格局的话,再来批评吧!

有网友说:格局是一个比较大的词,不单单是老师,各行业都应该有格局。

网友说:现在人动不动谈格局,大多数人的职业首先是满足基本生活!减轻教师不必要的负担再去谈格局。

02

什么是格局?

我去问了度娘。格局是汉语词语,基本意思是对事物的认知范围。

哲学解释格局实际上是世界观的另一种描述,不能单纯用大小来描述,还要有精细度。

对世界认识越广,对事物发展认识越精细,就会产生正确的思想,从而有正确的行动,必有好的收获。

世界认识越小,越不了解事物发展机理,就会只关注结果,忽略其中来龙去脉,岂不知凡事必有因果。这样的人就会自私,容易抱怨,欲X望特别强烈。

一个人的格局和以下因素有关系: 胆量、智慧 、使命感、 见识、 爱心 、责任心和眼光有关。

03

教师要有”大格局“的前提

作为教要有大格局。我觉得一个教师先要有格局,然后才是大格局。并且要有保证”大格局“的前提条件才行。

一个教师的格局最基本包括有爱心、责任心、智慧、见识等。说简单点就是做好教师自己的本职工作。

若是要在“格局”的基础上前进一步“大格局”,前提是保证教师不低于当地公务员的最低工资水平、保证教师每月工资按时发放,少给教师安排一些非教育教学的所谓的“形式主义”应付检查的东西折磨老师。

教师也是人,少一些对教师的指责和苛刻,多一些对教师的宽容和理解。

教师行业是一个单纯的。成天与学生打交道,每天的备课、查资料、写教案、上课和批改作业、上课后服务、上早晚自习等,再加上搞这样那样的活动;还有应付各种各样的检查(比教育内卷更可怕是形式主义的检查。)和非教育教学的事务。比如下载app、安全调查、收看什么节目、安全培训、法制考试、点赞、截图等。

班主任教师的事情更多!在此不列举!

教师交际的圈子就是同行,所以只关心职业内部的事情、活在自己职业身份中就很正常了。据我身边的不少教师,很多教师走路、散步、吃饭都是在讨论自己班上学生的事情、自己的教学问题。他们课余时间都在探讨自己教育教学的事情,那么敬业,难道他们没有“格局”吗?格局就不大了吗?

最为关键的是教师每天没有那么多时间去谈职业外部世界的话题,他们有家、有孩子、有父母需照顾。

教师也需要生活。还有,没有那么多闲暇时间去与其它行业接触,相对而言,教师的圈子就非常狭小,人际就很狭隘。这也是很正常的事情。不能因为这样就说明教师的格局小呀?

套话谁都可以说!但毕竟绝大多数教师还是凡夫俗人。教师职业本就是一一个良心职业,没有几个教师不会因为自己的职业需要而不学习,不成长的。也没有几个教师不为自己的所谓教学业绩而不潜心专研,毕竟教绩不佳会让自己很尴尬很难受。

多数教师只专注于自己职业范围内的事情,甚至只关注自己教学范围内的事情这不假,但并不能说他就没有你所谓的大格局!

(图为网络图片)

04

”大格局“是教师的”专利“吗?

我一点不否认教师需要”格局“,甚至教师需要”大格局 “。

难道格局是教师的”专利“吗?”“大格局”是教师的“专利”吗“?

答案是否定!

乌江说教育认为,格局不是哪一个行业的”专利“,格局更不是教师的”专利“,”大格局“更不属于教师的”专利“。不同行业,不同层面、甚至不同角色的人都应该有其相应的格局。

工人农民教师医生公务员.... ,这些都是职业,只是社会分工不同,各行各业都需要格局呀。每个社会公民做好份内事,就合格,就是有格局。不要总是道德绑架,老是讲大格局。谈面包,他就小格局了吗?

这种观点,本身就是缺乏胸怀没得度量,只许自己胡吃海喝,不准他人伸筷子的小格局的错误立场。

格局也不是挂在嘴上,而是践行在每个人的实际行动中。老师教育学生需要大格局, 父母培养孩子需要大格局。

所以,人人都需要大格局啊!与是不是老师无关系。

(图片来于网络)

05

结束语

格局不是教师的专利,大格局更不是教师的专利。其实整个社会都需要大格局,各行各业都需要大格局。

教师需要大格局无需质疑,但其它行业必须对教师不另眼相看,社会不戴着“有色眼镜”,人们对教师不要太苛刻,以平静和宽容的心态对待教师就可以。

同时,教师待遇在不低于当地公务员工资,在“减负”的条件下谈“大格局”不为迟(请大家注意,我说的是”大格局“。)。否则谈教师要大格局,对于不少教师而言,那是不现实的。

今日讨论话题:”大格局“是教师的”专利“吗?

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