21年三年级语文(上)第二单元检测卷99分,可谓是神仙答卷!
卷面工整,回答有条有理,答案规范正确,这样的卷子,看着就让人赏心悦目。作文扣掉一分是因为写错了一个字,其实也是为了激励学生在写作的路上,能够严格要求自已,再接再厉,更上一层楼。
一起来看看这份让眼前一亮的试卷:(后附空白卷,可以自行保存打印做练习)
基础训练营
这一部分考查学生对课本中的生字词的认读与理解,以及对句子句型和所运用的修辞手法的理解分与正确判断。
细节:用尺画线;写字规范工整,而且大小适中;理解分析得当,答案正确。
易错题有三个,分别是题2、题5与题6。主要训练和考查学生对课文中的生字词的认读与词义的理
题2考查学生在平时的学习过程中,对字形字义的理解与区分,以及通过形近字归类的方法进行积累量和灵活使用熟练度。
题5,考查学生对加点字词义的理解,可以把词义代入句中,看意思与句意是否相融合。合则是,不合则不是。
题6考查学生对句子的理解分析和模仿能力。顺着句子写个比喻句,只要句子通顺就算对;写两个语序不同的句子,可能是因为句子不长,比较好理解;写拟人句,感觉有点难,至少有一部分学生做错。拟人句的关键是把一些动作或表情用描写人的动用的方式表达出来,如跳舞,招手,拥抱等。
综合展示厅
这一部分训练和考查学生的语言逻辑思维能力和想象能力,重点考查对句子的理解与表达。
题7可以通过上下文的意思来理解与分析这些句子的大意意思与写作顺序,如此题的顺序是描写雨前、雨中、雨后的景象与感觉。
秋天是什么感觉,不是人云亦云,抬起脚,走出门,进大自然,用眼睛看,用耳朵听,用鼻子闻,用手触摸,秋的感觉马上会变得明显起来。
课本直通车
课本内容旨在训练与考查学生对课本内容的认识理解与复习巩固练习程度。大部分是一些描写秋的文,结果生活实际来学习理解与记忆,效果更佳。
阅读检阅台
阅读三字歌:好题目,明中心;含内容,慢慢找;中心句,中心词,关键段,宜先找;总起句,在前面;总结句,在后头;合段意,提问题;串联法,是高招;答问题,要周到;常练习,有提高。
解题步骤:“一读、二找、三答”。“一读”,边读边圈点勾画多做记号;“二找”,归纳段意必须充分利用原文;“三答”,忠实于题目、忠实于原文、忠实于语言规则。
习作百花园
以日记的方式训练学生的语言运用能力和写作能力。不光要会写,还要把字写对。
秋天是一个金色的季节,金色的稻谷在秋风的吹拂下,泛起一圈圈金色的波浪;秋天是一个丰收的季节,山头田间,到处是农民朋友忙碌的身影;秋天是一个离别的季节,枯黄的树叶飘飘扬扬而下,慢慢铺满了道路两旁,这是树与叶在做最后的告别;.....
只要我们走出家门,走进大自然,用眼睛看,用耳朵听,用鼻子闻,用手触摸,我们会发现一些平时没注意到的细节,学到一些书本上没有见过的新知。