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我们常看学霸的家长说，根本没管过孩子学习，孩子都是自己学的，家长有家长的事，互不干涉。那些“别人家的孩子”总能把大部分父母“馋哭了”，不过，你真的以为是家长不用管孩子学习，孩子可以自己学成学霸？显然，这是不可能的，不过也不排除有极个别的孩子，学习天赋特别好，确实不用家长管。在家庭学习气氛中，孩子的主观能动性比较好，可以自己主动去学习。但是大部分孩子，都是需要家长的引导，在学习上给予辅导和帮助。越是在放假的时候，我们越需要管理好孩子的学习，陪伴他们做好学习的任务，平时没有时间关注孩子学习的家长，更需要去理解，什么才是真正赢在起跑线上的学习辅导。
我常在家长会上说，赢在起跑线不是在上学前就把一年级的课都学完，也不是琴棋书画样样精通，而是家长会陪伴孩子，花大量的时间和精力，陪伴孩子成长和学习。这才是赢在起跑线上，如果语文学科，家长也能做到陪伴阅读、陪伴观察、陪伴学习，那就是真正的人生赢家了。有的家长会问，语文学习需要家长怎样地陪伴呢？阅读就是亲子阅读吗？观察，就是盯着他们写作业吗？学习，就是和孩子一起看书复习做卷子吗？显然陪伴的意义不是只有这样一种形式，更多的是，家长花了时间，做到了一些陪伴的基本要求，但孩子的学习也没有起色。陪伴的意义不是提高成绩，语文考试想要考出好成绩，是有学习的方法和答题的技巧，但是陪伴学习语文，我们需要怎么做呢？
1、陪伴阅读
语文学习，是需要积累，还要有耐心和时间的。家长的陪伴形式也是延伸和积累，付出耐心和时间，引导孩子正确学习语文。在低年级阶段，陪伴阅读的方向是拼音、识字、组词、造句、口语表达，课本中每个单元的学习重点，转化到阅读中，就是需要积累和耐心学习的内容。到了中高年级，作文、阅读又需要大量的素材积累，包括课外阅读，精读练习依然是需要家长的引导和陪伴。这都是比较耗时间的学习内容，没有捷径，水滴石穿，只有多练习，多陪伴，才能在语文学习上慢慢进步。有的家长会问，我也是这么辅导孩子的，为什么孩子的成绩还是很一般呢？因为母语学习，到了一定程度后，你所处的学习环境、成长经历，都会影响到语文成绩，包括家长的教育理念。
语文，还有其他的文科学习，历史、地理等，只有花了时间，家长陪伴了阅读，你才有进步的可能，不然花了时间，只是陪读了寂寞，完全对语文学习没有输出的结果，就是浪费时间。很多家长都关心，陪伴阅读是不是和孩子一起看同一本书？其实没有严格的规定，在低年级的时候，家长可以多陪伴做好亲子阅读，看同一本书，引导孩子学会表达和复述。到了中高年级，家长陪伴阅读可以改为共同阅读的时间，也就是在相同时间里，我们都在做阅读这件事，但家长看家长的内容，孩子看孩子的，阅读是家庭生活的一部分。只有通过阅读场景的转化，我们才能让陪伴阅读更有意义，随着年级的升高，孩子也不会越来越抵触阅读。
2、陪伴观察
语文学习也和观察分不开，观察是写作文的重要技巧。但往往被家长都忽略了，不管是在假期游玩，还是在学习，我们的学生都得学会观察，这才能让学习更有效果。所谓作文素材积累，阅读是一方面，但是通过阅读积累的素材需要二次加工，你不知道你从书中找来的素材，是否适合你的作文，需要再修改和揣摩。但是在自己的生活中观察，就是取之不尽用之不竭的素材，可以随便用，这是你真实的生活记录。我们在低年级练习的看图写话，就是观察练习。看图中所表达的细节和素材，如何组织语言描述出来，学习亦是如此，同样是写“快乐的一天”，会观察的同学，写出的作文就是有趣的，不会观察的同学就只会写流水账，所以家长的陪伴观察很重要。
不管是放假还是日常学习，语文都离不开观察，家长怎么陪伴观察，引导孩子练好这个学习能力呢？反复唠叨是没有用的，孩子不会形成自主的语文思维。所以家长要帮助孩子，掌握一些观察的技巧和方法。比如做学习的计划，每天的衣食住行，都写进计划里，越详细越好，认真执行，在执行过程中，家长督促孩子，去认真完成。不要随意施加任务，也不要主观意识下扰乱孩子的计划。让孩子在生活中去观察，自己在执行过程中，有哪些问题，如何解决，家长帮助孩子去解决这些问题，这样才能让孩子体会到观察带来的学习效果。家长对观察练习的理解，不要停留在观察天气变化，感受四季，检查作业中的错误，观察应该是生活中的一种生活形式。
3、陪伴学习
很多家长觉得，陪伴孩子学习很难，孩子也不太听话，自己也没有时间，更重要的是不知道怎么陪伴才能对孩子的学习有效果。除了给孩子送到培优班去，盯着孩子写作业，家长确实也不知道该做什么了。对于家长来说，陪伴学习，能辅导孩子把作业写完，已经是最高的能力了，这都消耗了不少家长的耐心，家庭教育不应该被语文成绩捆绑住，好的陪伴，是注重孩子健康人格的培养，家长要知道，如何走进孩子的内心世界，了解他们的想法，推动他们的学习。就算你不参与孩子的学习，也应该让孩子感受到，家长是在背后默默支持和陪伴自己的，遇到了问题和困难，孩子就不会自己去处理，一定是和家长进行沟通，参考家长的建议。
陪伴学习肯定是不轻松的，如果都能像学霸的家长那样，那我们的孩子，他们的学习内卷就更厉害了。赢在起跑线不是靠成绩，语文学习，家长要是能陪伴阅读、学习、观察，那么孩子在学习能力上的突飞猛进就非常有效果，家长也可以配合学校的语文教学，根据孩子的真实学习能力，帮助孩子查缺补漏。不管是语文学科，还是其他学科，家长的陪伴，才是最宝贵的辅导。你同意这个说法吗？欢迎留言评论。
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