对于家长们来说，接送孩子上下学一直是一个非常棘手的难题，通常家长下班的时间与孩子们放学的时间正好相冲突，很难按时到达学校。
即使是有老人帮忙的家庭，也由于担心老人和小孩的安全问题而感到头疼，为了解决这个问题，很多学校做出了一些改变。
“延时服务”具体指的是什么？
很多学校在新学期开始时，推行了课后延时活动5+2模式，那么这个具体是什么意思呢？
简单来说，就是在学生需要上学的5天，老师都会在放学的时候，再拖后两个小时进行课外的辅导活动，做活动包括阅读、手工艺、体育活动以及游戏等等。
目的是为了让无法按时接孩子的家长，能够与学生们放学时间相接，而这项服务也逐渐在全国中小学开始实施。
关于这项安排，家长们大都表示同意，这样既可以不用提早下班，学生的作业也可以在学校尽量完成，有不会的问题也能随时请教。
对于老师来说，延迟服务的相关补贴也已经通过，所有的发展趋势都在变好，但同时新的问题又出现了。
中小学自9月份开启“延时服务”后，家长又出现新问题
由于5+2活动的实施，很多学校都安排了新的课表。从8:20到校，然后早读一直到下午6:40的放学，学校都做好了详细的课程安排，但很多家长看完后表示学生实在是太忙了，特别让人心疼。
但事实上，课表只是把时间的划分更加详细，同学们完全是可以接受的，只是看上去较为复杂罢了。
此外，下午放学的时间延长，对于正在长身体的孩子们来说，体力消耗大，学习又辛苦，很容易就会饿肚子，虽然可以等家长接回后回家吃饭，但那时候就时间太晚。
对此不少家长也同样也提出了质疑，并且直言询问：“学生们的晚饭怎么解决？总不能让孩子晚上饿肚子写作业吧！”
部分学校推出包含午、晚餐的“套餐”，可家长却并不买账
关于孩子们晚饭这个问题，可以说是众口难调，有的学生家长表示学校应该为孩子们安排晚饭，还有的家长认为自己想要带孩子回家吃饭，也有家长表示学校里的饭菜可能不如自己做的健康有营养……总之谁都没有办法满意。
而河南有一个小学，为了满足家长们对孩子的晚饭要求，推出了每学期3300元的收费套餐，这个支出包括中午餐、晚餐、中餐期间和及晚餐之前的学习辅导以及卫生防疫等其他工作，但家长们对于这个套餐并不买账，甚至有人举报学校。
对于这件事，教育部表示：延时服务本来就是学生自愿行为，而学校提供的是包含两餐的日托管，既包含餐费也包括学习辅导费，是在正常范围内的收费。
而且学校实行的也是多退少不补的方针，本质上还是公益性的服务，如果难以接受，完全可以不参加。
延时服务总需要一段时间去适应，不可能满足所有人的需求
无论是对学校的课程安排提出质疑，还是对学校的收费标准表示太高，其实背后还是有部分家长看待学校的各项举措总带着“有色眼镜”的原因。
学校为了解决家长的问题不断地提出新的想法做出改变，但仍有家长只站在自己的利益和角度出发，对于学校的种种做法表示不满。
可问题是，每个人和每个人的想法都是不一样的，家庭和家庭之间的情况也自然不同，学校不可能满足全部人的要求，只能从学生出发尽力把事情做得更好，规范的完成自己的责任和工作。
所以家长要正确看待这件事情，换位思考，对于学校的安排，结合自己的实际情况做出合理的决定。既然把孩子送到了学校，家长同样也要学着相信学校对他们付出信任才行，学会找到平衡才是最为重要的事情。
总结：
课后延时服务无论是学生还是家长，都是好处更多一些的，虽然有这样那样的问题，但整体来说还是为家长带来了很多便利。课后延时既可以在学校让老师辅导各种功课，也可以不与自己上班的时间冲突，并且少操心省了钱。
但同样的学校和老师相对来说担的责任更大，工作量也更多。虽然是自愿参与，但是家长们还是属于得利者，所以家长们应该对学校的各种工作多一些理解和尊重，不要太过抱怨。
今日话题：你怎么看待学校推行的延迟服务政策？学生的晚饭问题学校应该负责吗？
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