随着教育的不断重视，家长对于学生的教育也越发看重，而这也导致教育“内卷化”愈演愈烈，不仅学生的学习压力很大，就连家长和老师的压力也很大。
学生们小小年纪，便承受了学习的重任，再加上各种各样的补课班、兴趣早教班等等，都让很多学生苦不堪言，而家长为了培养学生，往往花费着大量的金钱，但效果却是收效甚微。
为学生“减负”是一件很重要的事情，而为了更好的减轻学生的负担和压力，相关部门也落实了“双减”政策，不仅从而内外的减轻了学生和家长的压力，还能让学生回归轻松快乐的童年。
双减政策之下，校外培训班也受到了不小的冲击，对于学生而言也是件很好的事情，只不过对于部分家长而言，却并不是如此，毕竟这样一来的话，学生的成绩不能够得到很好的提升，若是想要补课的话，只能够找“一对一”家教了。
家长呼吁应禁止教师为子女补课，还扬言要求“立法”
随着双减政策的到来，对于校外培训班和补课班都有着严格的规范，不合格的也将会面临着关停的下场，而“一对一”家教也有着严格的规范，若是自身资质不符合的话，也不允许开班教学。
但是在“内卷化”如此严重的情况下，不让学生补课家长反而更加的焦虑，生怕被其他学生比下去，尤其是家长的本职工作为教师时，那平时给孩子补课岂不是更加的方便？所以不少家长呼吁应禁止教师为子女补课，还扬言要求“立法”。
浙江宁波便有位家长向相关部门提议：建议应该立法，禁止教师给自己的子女补课，这样对普通职工家庭的学生而言不公平！
如此留言也让人啼笑皆非，感觉三观都要被颠覆了，在笔者看来，教师也是普通人，而身为父母培养教育自己的孩子又有什么过错呢？
难道真的要如网友所说的，老师不能给子女补课，厨师在家不能为子女做饭，就连医生也不能够给子女看病吗？真是让人感到好笑的同时又觉得很是费解。
该是什么样的家长才能够有如此的教育理念，又是什么样的家长能够拥有如此“无理”的要求，本以为是不会有人回复的，但教育局的官方回复亮了：您好，感谢您的建议。真可谓是尴尬又不失礼貌了。
其实，这类家长并不在少数，有的家长觉得教师都能够为自己的子女补课，那凭什么不能给自家学生补课，甚至还有的觉得教师免费给自家孩子补课，那凭什么要收家长的补课费？
而从家长各种“无理取闹”的言论，也侧面反映出了家长的“教育焦虑”，整天担忧这个烦恼那个，生怕学生被别人落下，也担忧着学生不能够成为“栋梁之材”。
但在笔者看来，不论学生是否上补课班，影响学生成绩都不会太深，能够影响到学生成绩的只有学生自己的心态，若是学生的心态不对，那即使再怎么努力也不过是白费力气。
所以，家长与其将心思放在无关紧要的事情上面，不如将更多的心思和精力放在学生的教育上，只有培养学生拥有端正的学习心态，才能够更好的提升学生的成绩。
学生的成绩源于学生自身的心态，而不是补课班或培训班
不论学生是否参与补课班，对于学生成绩的影响都并不大，若是学生认真听讲那自然能够收获到优异的成绩，但若是学生自身不努力，家长也不过是干着急罢了。
在笔者看来，学生和家长都不应该过度地依赖补课班，那样只会让学生养成学习的坏习惯，从而形成个“恶性循环”，也并不利于学生的成长。
家长也应积极的看待学生的成绩，而不是将所有的希望都寄托在老师或是补课班上，要知道光有老师教育是不够的，家庭教育也同样不可或缺。
所以，家长也不要过度的“杞人忧天”，积极地调整好自身的心态，并为学生起着良好的带头作用，那样才能够让学生也更好的投入到学习之中。
笔者寄语：家长呼吁应禁止教师为子女补课，还扬要求“立法”，也让人感到很是匪夷所思，毕竟教师也不过是普通的家长罢了，家长们与其担忧教师为子女补课不公平，不如花点心思努力将自身的教育提升起来，那样才能够为学生提供更良好的教育氛围，而不是“吃不着葡萄，反而说葡萄酸”。
当然了，家长们也要积极的调整好自身的心态，不要过度地“焦虑”，以免影响到学生的学习心态，最后也祝愿学生们都能够积极的投入到学习之中，家长也要成为学生的好榜样！
今日话题：你对家长呼吁应禁止教师为子女补课有什么想说的？
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