刘红庆：晋中校歌里的百年青春|一中|中学|晋中|校歌|祁县中学

原刊于左权共有的精神

“你还会唱中学时期的校歌吗？”我肯定不会，而且从来没有会过。我甚至不知道我所上的左权中学校是否有校歌。一年前，我在母校策划一场活动，突然想：活动上能否播放校歌呢？于是我立马打听，结果，学校果真有校歌，只是没有人会唱。

由左权中学校扩展开去，晋中各个中学的校歌，究竟怎样呢？编创水平如何？传达的理念如何？受欢迎和传播度如何？想法一出，立即恳请晋中教育局好友史进智帮我搜集，他经过一段时间努力，发来“16所优质高中校歌”。其中，缺和顺一中，而所谓灵石一中校歌，实际是灵石一小的校歌。我一边研读，一边多方求助补充材料。结果发现，晋中校歌就是一部“百年青春史”，从一个侧面，映照着时代的主流意识，折射着不同时代的教育目标追求，呈现出一百年来学校语言风格的变迁。

教育真的越办越好了？校园真的令人越来越舒畅了吗？在“躺平”时代，我们看这些“强劲挺立”的校园声音，我们能否感受到“中学校歌”里永远洋溢着的青春气息？虽然校歌都是施教者制定的，因为要通过青春表达出来，所以那青春的力量，是无法掩盖的。

上·20世纪前半叶，知识精英的光芒

●祁县中学

“勤苦研求期至精”澄清世道的担当精神

晋中校歌的第一首，是不是当属《祁县中学校歌》？祁县现代意义上的学堂，创办于1905年，起初叫“祁县中学堂”，1921年改称“祁县中学校”。这就是祁县中学的起步。《祁县中学校歌》歌词是非常古朴，可能有百年的历史了。

古昭馀，学校兴。

依圣宇，傍学宫。

彬彬学子真堪羡，

嘉气郁郁灵秀钟。

辛勤负籍非所易，

勤苦研求期至精。

试看那，神州茫茫，

全赖吾辈澄清！

只读歌词，我似乎感受到了一百年前“学堂乐歌”的味道。“长亭外，古道边”，那辽远的意境下，人受的屈辱，所以“试看那，神州茫茫，全赖吾辈澄清”奠定了“晋中校歌”最早的色彩。唱词文雅、简约，其中核心句子“勤苦研求期至精”是不是成了祁中学子们共同的精神追求？

祁中学子喜欢这首歌，不断地演绎这首歌，网络上有音视频。可惜，不知道作者是谁，只说是“古歌词”。委托祁县好友刘学斌帮我了解，他回复说：“祁县中学建校时有校歌，还是渠本翘先生审定的；1936年校歌进行修改，增加了抗日战争的内容；1948年，产生了新的祁县中学校歌。三次校歌作者不详。”那目前的这个版本，是哪一年的版本呢？它诞生在1921年前，还是之后，就手头资料难以判断。刘学斌和祁中老教师推断，现在流传的，很可能是最初的版本。

●榆社中学

道义为先“不为势力诱”的文士精神

1919年，“山西省立第八中学校”在榆社县成立，因为当时山西参议会参议员、华北烟酒事务局局长张杜兰、当时山西省财政委员会主任兼杀虎口总督杨生芳，都是榆社人。他们联手努力，将省立八中落户了榆社，覆盖榆社、辽县（左权）、昔阳、和顺、武乡、沁县、襄垣等县，这些县的高小毕业生，投考榆社省立八中，成为太行山文化教育的一个标高。

阎锡山题写校名，“信勤公毅”是该校校训。柴继高、詹维贞、郭敬唐、卫树模等担任校长。《山西省立第八中学校歌》（乔补成忆田可夫老师哼曲记谱）就成了其后榆社中学的校歌。特别难得的是，榆社中学一直坚持使用这个校歌，以此为骄傲。

吾校校址襟山带河雄踞太行巅，

筚路蓝缕启山林，肇始己未年。

校风淳厚校规严，道义为之先。

信勤公毅校训悬，谨守勿失焉。

不为势力诱，不为邪说迁。

看济济多士蝉联出，如日向中天。

“己未年”就是1919年。“道义为先”、“信勤公毅”、“不为势力诱”、“不为邪说迁”，都是传统文化和现代文明相结合的思想。今天，还有多少人能做到“不为势力诱”？而永远坚持对真理探索精神的“不为邪说迁”思想，直指教育的本义。虽然现有资料里看不出校歌唱词出自谁手，但言简意赅，是大手笔。而在押韵上，同样取“an”韵。我们感谢榆社中学师生秉承了这一精神，不少榆社读书人比较执拗，是不是和榆社中学校歌有关？和百年前建校的省立八中学风有关？

1931年，榆次的精英们积极筹备榆次地面上的普通中学，结果未获得上峰支持。于是改为“私立魏榆职业学校”。其校训是：“谨始慎微，实事求是”。校歌是：

校旗飘扬，白色与红，

白示纯洁，红表热忱，

得此乐园，快乐无穷；

忠实勤劳，做事认真，

相友相助，励学爱群，

自强不息，努力前进！

“快乐”、“忠实勤劳”、“相友”、“爱群”这些朴素要求是“职业人”的基本素质。可惜，“魏榆职业学校”校歌并没有被此后立校于此的寿安里小学继承下来，就沉寂在了历史的烟云中，成为晋中校歌被飘散了的往事。

●寿阳一中

百炼成钢当自强的男儿精神

寿阳一中的历史可追溯到1927年。但校歌是1943年王成庵（1892—1964）完成的。王成庵受过很好的传统儒家经学教育，半生从商。有文介绍，他“善诗、书，通音律，兼通医典”，还为晋剧名家丁果仙修改《打金枝》剧本。1938年，他办私塾，编写启蒙历史歌。1942年，他会同寿阳商界精英，复建寿阳中学。这样，1943年王成庵作词、张诚斋作曲完成了《男儿当自强》，这就是沿用至今的寿阳一中校歌。

寿水映朝阳，舞雩归咏春风香，

精进百炼欲成钢，男儿当自强。

旗云翻空舞，国民志气刚。

三尺泉龙书万卷，东亚好儿郎。

《男儿当自强》有正确的版本。但是寿阳一中提供的版本里，“舞雩归咏”被写成了“舞会归咏”，这就无法理解了。“舞雩归咏”典出《论语》：“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”后来指“乐道遂志，不求仕进”。而歌词最后写成了“好男儿”，又不押韵了。所以，这么几个字，抄写都出错，有点不应该。

这首有近八十年历史的寿阳一中校歌，似乎并不流行。可能不少领导认为，这首歌偏旧了。据说，一直有人想重新创作一首全新校歌的冲动。我个人意见，能以《市隐雕虫集选注》行世的王成庵，无法超越他所处的时代，比如，唱这首歌，女生怎么办？但是，这首歌不是王成庵个人的，更属于整个寿阳教育人。今天，全社会的审美普遍将男生女性化的时候，这首歌抒发出来的“志气”，就足见珍贵。女生一样需要“硬气”和“自立”。从这个角度讲，寿阳人应该珍惜它，传唱它。因为它是寿阳教育遗产的重要组成部分。

中·20世纪后半叶，革命理想是方向

我所就读的左权中学校，其实是在1913年3月4日开学的育贤学校基础上发展起来的。但是，左权中学校不要前面的这段历史。为何？因为这段历史有美国人的背景。小学、初中，都办过。但是，左权中学校自己承认的历史延伸至1945年3月创办的“太行二中”、“晋中中学”。1953年3月，由山西省人民政府正式定名为“山西省左权中学校”。它不是左权县中学的概念，而是以左权将军的名字直接命名的学校。

《左权中学校歌》，沿用了原《太行第二中学校歌》。这首歌的词曲都是太行第二中学音乐教师管平创作的。管平不是本地人。1959年由平定到左权中学校任教的张育格回忆说：“太行二中在蒿沟村的时候，就有了这首歌了。学校搬到殷家庄。再搬进县城。这首歌一直是校歌。”

早晨的太阳，辉耀着山岗，

爽朗的春风，吹拂着清漳。

在这座民主的堡垒上，

培育着千百个优秀的儿郎。

哦！民主团结紧张活泼，

我们的作风。

哦！掌握科学服务人民，

我们的方向。

同学们，努力学习，

使头脑像漳河水那样清亮。

同学们，加紧锻炼，

让意志像太行山那样坚强，

努力，努力，前进！前进！

争取学习的模范

努力，努力，前进！前进！

要作青年的榜样，建国的栋梁。

平遥中学把校史延展至1924年创建的励志中学。1928年正式有了“平遥县立初级中学”校名。1949年，太岳中学由沁源迁至平遥，与平遥初中合并成了“山西省立平遥中学”。知情人说，解放前的太岳中学本来有校歌。解放后，老校歌不再传唱。1975年9月，平遥中学师生多不喜欢老校歌了，当时平遥中学音乐教师阮传仪就新创作了一首《前进，光荣的平遥中学》，这就是使用至今的平遥中学校歌。

前进，光荣的平遥中学；

前进，光荣的平遥中学！

励志的兴国宏愿，

太岳的革命精神，

是我们骄傲的赞歌。

中华民族的崛起，

祖国的繁荣昌盛，

是我们神圣的职责。

我们，今天的我们

继承先辈的遗志，

发扬优良的传统，

坚定团结求实创新，

为建设伟大的祖国努力奋斗，

开拓前进开拓前进！

阮传仪1942年出生在平遥，是平遥中学毕业生。1961年，他本来想考北京师范大学，但是联想到自己的兴趣爱好，就改考了中央音乐学院。虽然被录取了，但是因其他原因没有上成。多年后，才拿到大学文凭。1975年阮传仪为学校创作了新的校歌。后来，调到榆次职业中学，继续担任音乐教师。

左权中学校歌和平遥中学校歌，分别产生在1945年和1975年，中间跨越了三十年。但是，一个有“太行二中”的基础，一个有“太岳中学”的根子，所以，都是办的学校，革命精神在这里得到了很好的表达。

太行二中校歌产生的时候，日本人没有投降，所以学校是“民主的堡垒”，学子们是“国家的栋梁”。而平遥中学校歌唱道“继承先辈遗志”，较多地强调了革命精神的传承。这是20世纪后半叶历史的真实写照。

和民国时期的校歌比，革命时代的校歌，“人”的形象小了，群体的形象大了。传统文化精神追求弱了，革命事业的要求高了。豪情不再胸怀天下，栋梁也是被工具化了的人。

下·21世纪，同质化的校园诉求

昔阳中学创办于1952年。1983年10月1日，为北京景山学校的题词提出“三个面向”，即教育要面向现代化，面向世界，面向未来。这成为很长一段时间，教育人的口号。2002年，昔阳中学建校50年，请1966年毕业生宋明珠（1947— ）创作《昔阳中学校歌》。这首校歌由宋明珠、程根棠作词，王贵明、王怀民作曲完成。

松溪河畔，沾岭之东，

孕育了一代代文化精英。

追逐理想，播撒文明，

与时俱进风雨兼程。

愿把艰苦当甘甜，

愿让烛光铸星辰，

今日里同窗共读当自强，

明天是锦绣中华桃李红。

团结勤奋，求实创新，

面向现代化面向世界，

团结勤奋，求实创新，

面向未来敞开心胸！

我们探索，我们创新，

我们勇敢地前进！

我们探索，我们创新，

我们勇敢地向前进！

介休一中创建于1943年。李光桐（1962— ）、张文斌担任学校领导职务期间，完成了介休一中校歌的歌词。2004年，他们到山西大学音乐学院找到理论作曲室主任庞万龙（1950— ），请为谱曲。庞万龙回忆说：“立等可取，一会就写完了。写完拿走。”

绵山脚下，汾河岸旁，

百花竞绽放。

介休一中，以人为本，

全面发展育栋梁。

啊啊，我们智慧和人格的摇篮，

我们在求真中探索，明辨！博学！

奋发向上，自信民主严谨自强。

美丽校园，琅琅书声，

人文精神传。

介休一中，开拓创新，

攻坚克难谱新章。

啊啊，我们攀登和争先的殿堂，

我们在关爱里成长，明辨！博学！

奋发向上，自信民主严谨自强。

师长敬业，学子图强，

满园桃李香。

介休一中，和谐发展，

百年树人声名扬。

啊啊，我们理想和事业的桥梁，

我们梦开始的地方，拼搏！翱翔！

再创辉煌，与你同再创辉煌，再创辉煌！

第一、二段的最后一句重复了，是作者本意，还是传抄中的错讹？等有机会考证吧！

榆次一中创办于1952年。2007年，在榆次一中任教的左权县拐儿镇路家庄人李子东完成了歌词，太原学院音乐系理论教研室主任王永强作曲，这就是2007版校歌：《名校之花——榆次一中校歌》：

燕赵之地，英雄之乡，

名校之花，灼灼其芳。

三月紫丁，五月槐香，

杂花生树，群莺低翔。

载物以厚德，不息以自强，

青年才俊，弦歌一堂。

海纳百川归人望，

壁立千仞意气刚。

随风入夜，润物无声，

吾校之德，泽及四方！

魏榆之野，龙城之旁，

名校之花，皎皎其光。

今日桃李，明日栋梁，

十年一剑，为国争光。

铁肩担重任，妙手写华章，

玉树芝兰，荟萃一方。

乳虎啸谷声威壮，

飞龙在天势昂扬。

太行巍巍，潇水泱泱，

吾校之风，山高水长！

这首歌唱了不到两年，崔锁镇主政榆次一中，成为这所名校的校长。他重新组织编写校歌，亲自带头创作，于是2010年榆次一中校歌应运而生，歌名叫《和之光》。

浩浩潇水春秋长，

晋中厚土德浩荡。

存大义，观天下。

百年树人耀太行，

千年魏榆名家邦。

兼德才，同守望。

一中桃李馨香远，

四海光华共芬芳。

和雅如春洗浮尘，

思行合一爱如光。

文立身，师兴教。

和乐无痕心自在，

悦道勤学志无疆

启悟性，真灵性。

和仁共生容万物，

爱意无形自传扬。

仰望时间之门

脉动成长之心

和传天下情思如轮

薪火相传灿如星辰

真爱亦深爱

绽美我青春

据说，仅仅隔了三年时间，榆次一中推出两版校歌。在师生中引起争议。也有人认为2007版校歌就挺好。崔锁镇校长在任是2009年至2015年，后因罪入狱。词作者之一的纪委书记陈永红也因罪入狱。而参与其事的政教主任曹忠惠退休后在北京新学道晋中学校任教。副校长李丽萍退休后在阳泉某私立学校任校长。教导主任董健目前任榆次一中教学副校长。出自一群校领导之手的这个歌词，究竟是谁的作品？有兴趣的朋友继续追问吧！

灵石一中创建于1953年。一直没有校歌。2011年，为了申报“山西省示范高中”，大约相关标准里有“校歌”这样的条款，所以就弄了个校歌。知情者说，当时只写了歌词，没有谱曲。作词署名黄金海，我收到的文档落款2007年8月。灵石一中的校歌《天石之魂》歌词写的还是好的，在21世纪初，很有力地似乎呼应了20世纪祁县中学校歌的精神：

天石千年苍苍，汾水万古流淌，

孕育神奇灵石，人文气息绵长。

崇文崇德自禀赋，崇武崇义美名扬。

山重水复未自封，名流俊贤有来往。

地灵之处定人杰，叱咤九州兴四方。

绵峰百丈巍巍，清溪十里滋养，

惠泽锦绣灵中，桃李花开芬芳。

尚实尚信承古训，尚先尚能定自强。

攻坚克难不菲薄，豪情壮志胸中藏。

天石之魂树英才，名扬华夏泽家邦。

和顺一中创建于1952年，起初没有校歌。2002年学校五十年校庆，学校教师刘岐独立完成了一本《和顺一中五十年》的书，鼓动同事们创作校歌。学校语文教师焦俊斌作词，音乐教师郭先锋作曲，联合完成了《和顺一中校歌》。

清账河畔，云龙山下，

和顺一中校园里书声琅琅。

这里是和顺学子的摇篮，

这里是育人圣洁的殿堂。

团结勤奋，求实创新，牢记心中，

严谨的校风展现出时代风尚。

胸怀祖国，放眼世界，健康成长，

素质教育培育出桃李芬芳。

清账河畔，云龙山下，

和顺一中校园里书声琅琅。

这里是山区儿女的乐园，

这里是老区未来的希望。

文明礼貌，淳朴谦逊，学会做人，

高尚的情操体现在我们身上。

心装理想，着眼未来，奋发昂扬，

全面发展成长为祖国的栋梁！

《和顺一中五十年》并没有公开出版，仅仅是内部印刷。焦俊斌电话和笔者回忆：“起初，还在学生中教唱过，后来就没有人唱了。”在这本书里，还刊登着和顺教师进修学校柳献荣作词，和顺县晋剧团刘友善作曲的《歌唱母校》。

2012年，和顺一中迎来六十年华诞，学校正式出版刘岐编的《和顺一中六十年》，做为“校史”印行。负责政教工作的副校长刘永明重新组织编写了新版校歌。12年版的校歌由刘永明作词，杜永胜作曲。

太行之巅，云龙高耸，

清漳源头，梁余奔腾。

团结勤奋，求实创新，

厚德博学，与时俱进。

光荣啊，和顺一中，

一个充满爱与生机的地方。

让我们扬起风帆，

让我们放飞理想。

今天我们桃李芬芳，

团结拼搏，健康成长。

明天我们胸怀天下，

建设祖国社会栋梁！

太行之巅，云龙高耸，

清漳源头，梁余奔腾。

团结勤奋，求实创新，

追求卓越，永攀高峰。

腾飞吧！和顺一中，

一个充满正能量的地方。

让我们激情飞扬，

让我们展翅飞翔。

今天我们桃李芬芳，

团结拼搏，健康成长。

明天我们胸怀天下，

建设祖国社会栋梁！

和顺一中现任校长韩首魁给笔者提供了一个校歌的版本，是2002年印在书里的《歌唱母校》。韩首魁说：“我2015年调离和顺一中，这个歌是2016年弄的。平时也不唱，老师们说，只有开运动会的时候，才唱，就是把《歌唱母校》作为校歌使用。”而已经退休的柳献荣电话回忆，说《歌唱母校》不是校歌，就是母校过生日写的歌。现在是否使用为校歌，他不知道。《歌唱母校》是这样的：

迎着朝阳，我们放声歌唱，

亲爱的母校桃李芬芳。

弦歌唱不绝，造就栋梁，

太行之子从此走向四方。

向着未来，我们纵情歌唱，

清漳河畔，太行名校，

团结勤奋，求实创新，

优良校风我们永远骄傲。

胸怀大志，我们豪情荡漾，

弘毅刚健，我们自立自强。

全面发展，五育并茂，

振兴中华，我们崇高理想！

和顺一中校歌有三个版本，并且作者都健在。是否因为平时使用较少，大家认定为校歌的时候，会有不同的理解？所以，笔者建议是否可以召开教职工代表大会，把校歌的事情确认一下。或者三选一，或者规定三个校歌，不同场合有不同的使用办法。

太谷中学创建于1952年。没有资料显示有过校歌。2018年征集校歌歌词，太谷中学首届毕业生、杰出校友程裕祯（1939— ）的作品《凤凰之歌》最终入围。程裕毕业于北京大学，后任职北京外国语大学。代表作是《文化要略》。他完成的太谷中学校歌唱道：

哪里有凤凰翱翔，

哪里就创造辉煌；

这里是箕子古邑，

这里曾哺育晋商；

眺望南山，钦佩品格；

亲临谷水，期盼器量；

仰止先圣，继承绝学，

敬厚众师，沐浴阳光。

我们要肩担道义，

我们要立志图强！

我们都是太中骄子，

涅槃凤凰飞向四方！

反复阅读，感觉21世纪的校歌，不及20世纪的校歌感人。似乎觉得，20世纪的校歌，是教育者用心在写肺腑之言，是他们人生感悟的总结和对未来的期许；21世纪的校歌，看着也都没有不妥之处，可总觉得浮在面上的多、给人看的色彩重。20世纪上半叶那种直指人心的教育观念哪里去了？那种把人当做人来培养的兴趣哪里去了？那种简约、直白而不失雅致的文风哪里去了？20世纪的校歌也有口号，但是不烦人；21世纪的校歌口号化倾向严重，至少是我反复阅读时，觉得大同小异，空洞无物了。歌很大，能写多大就写多大，但是人的形象很小。这就是这个时代歌词创作同质化严重在校歌中的体现。

有些学校，能经常修改校歌以适应新的政策理念，这说明办学者希望校歌常唱常新。而我个人观点，越是原初的，越可能是教育者的初心。校歌延续着古风，或许是值得肯定的选择。我不知道读者以为然否？

祁县到太谷很近，但是从祁县中学校歌的诞生到太谷中学校歌的诞生，跨越了100年。晋中各校校歌产生的背景不同，文辞有时代痕迹，有时代特色，应各美其美，各爱其爱。大家共同呈现出百年来晋中青春的绚丽色彩，让历史沉思，让未来快慰！

鸣谢：张育格、阮传义、宋明珠、庞万龙、焦俊斌、柳献荣、刘永明、杜英东、邢世伟、刘学斌、李琳、温志英、苏静、樊海燕、马海军、李波、韩首魁、郭世荣、史进智

作者/来源：看晋中