商洛新闻网讯：自政法队伍教育整顿开展以来，商州区法院结合工作实际，以“双进”活动为载体，积极推行“六个到位”、“五个‘实’字”、“四个转化”工作机制，在探索学习方式、组织动员、学用结合、司法便民等方面，谋思路、出实招、下功夫，并充分利用清明小长假扎实推进政法队伍教育整顿向纵深发展。

一、政法队伍教育整顿起好步，做到“六个到位”

思想动员到位。第一时间召开政法队伍教育整顿动员部署会，让法官干警深刻领会政法队伍教育整顿的意义、目的和任务，筑牢商州区法院政法队伍教育整顿的思想基础。

组织领导到位。制定了《实施方案》，成立了领导小组。充分发挥“关键少数”作用，在“学”上站排头、领先学，在“做”上走前列、做表率。

学习安排到位。制定了“头雁早读（党组先学）、法官夜校（集体领学）、部门促学、个人自学”四种方式，讲党课、参观红色教育基地、开展警示教育三个活动组成的“4+3”学习模式，多形式、多角度开展学习教育。

制度建设到位。制定了商州区法院《政法队伍教育整顿学习教育制度》《政法队伍教育整顿请销假制度》《政法队伍教育整顿会议纪律制度》，以制度规范行动、以制度确保实效。

氛围营造到位。充分利用法院内外网、媒体矩阵“线上”平台，发布工作动态，形成比学赶超的学习氛围。采取悬挂横幅、打造学习阵地、专栏、撰写心得体会等“线下”平台，广泛造势、自我加压，形成“群众监督、干警自省”的互促氛围。

服务保障到位。及时购置办公用品，学习用书、用具，提供必需的物质保障。按照工作需要，及时补充精兵强将，提供人力保障。

二、政法队伍教育整顿走得实，做到“五个‘实’字”

规范动作实。以“4+3”学习模式为抓手，自选和规定动作不走样。细化《教育整顿第一阶段计划表》，明确学习内容和时间节点，学前“预习”、学中“记录”、学后“入脑”，确保学习步骤实。

学习载体实。严格落实“一岗双责”，明确庭室传达会议精神、部门促学、个人自学必记录。逢会必点名、必签到，对未参加学习的，统一组织“补课”。制定统一的资料归档目录和标准，用统一尺度督促、检查。

包抓责任实。建立领导包抓责任制，制定“查、看、促、督”检查指导标准，定期到各部门、法庭进行督查，确保队伍教育整顿扎实有序开展。

学习效果实。制定《“我为群众办实事”活动实施方案》，以“审判五进”为依托，进农村、进社区、进校园、进企业、进军营，主动倾听群众意见建议，主动参与矛盾纠纷化解，用工作实效检验学习效果。

问题整改实。对征求意见座谈会上反馈的问题、省委指导组等上级部门提出的问题，追根溯源，对应存在问题庭室和个人，立行立改，并总结经验，向全院辐射，形成“以点带面”整改效果，确保问题整改彻底。

三、政法队伍教育整顿见实效，做到“四个转化”

思想成果转化。将学习成果转化为法官干警恪守于心的坚定信念。在做好学习记录笔记的基础上，院庭长带头开展心得体会交流活动，杜绝形式主义，在思想交流碰撞中营造真学习、真思考、真践行氛围，将学习笔记内化为思想基石，切实凝聚共识，纯真信仰。

工作成果转化。将学习成果转化为推动审判执行主业的崭新动能。坚持以审判质效检验学习成果，将思想上的进步外化为行动上的自觉，全体干警积极主动对标“双进”专项工作指标，明确工作思路，案件结收比不断提升，发改率持续走低，一季度多项审执工作同比取得喜人成绩。

制度成果转化。将学习成果转化为规范法院内务管理的常态方法。通过学习教育、主动迎检，倒逼庭室不断完善并落实好庭务管理制度、审判团队传帮带机制等，形成法官干警刻苦学习、严格查纠、规范管理和严谨作风的长效机制。

为民服务转化。将学习成果转化为回应群众司法诉求的真干实干。积极送法进企业，全力营造法治化营商环境；不断完善诉讼服务中心十大功能，杜绝“立案难”现象反弹回潮；速裁庭通过简便的程序、温情的手法，快速结案，减轻诉累；基层法庭微信服务牌全覆盖，为辖区群众提供近在咫尺的司法服务。