1月22日，云南昆明。云南师范大学实验中学建设路校区门外，一男子持刀伤人并劫持人质。现场目击者告诉记者，看到两名伤者被送上救护车，目前事发地道路已经封闭。据警方通报，人质获救，歹徒已被击毙，伤者已送医救治。
看到这条新闻时，我感到无比的气愤，回顾这些年的恶性伤害事件，严重的校园欺凌、校园暴力频频发生，甚至在不知名的地方愈演愈烈。我真心地为那些儿童感到担忧。许多人都认为校园一定是一个安全的地方，殊不知最安全的地方有可能也是最危险的地方。很多家长把孩子送到学校去，是想让孩子好好学习，却忘了孩子们之间的交往。有些家长对于孩子在学校里不闻不问，有什么委屈也不敢和家长坦白。导致孩子忍气吞声，有些因为校园暴力而丧失了自己鲜活的生命。
我也看过很多这样的案例，因为对社会不满、对家人不满、对公司不满而出现了反社会人格的行为。他们对这个社会充满了怨恨，但是他们不去找比自己强大的群体，反而把目标盯向了学校的学生或是那些孤寡老人。我想问问那些人，别人对你犯的错为什么要让别人的家庭来为你承担！
还记得2020年6月4日发生了让全网都震惊的案件，那就是广西苍梧县某幼儿园发生了一起保安李小文持刀冲向学校，并对师生进行砍杀致41人受伤的事情。并且其中一人二级重伤，23人二级轻伤、7人一级轻伤和10轻伤。梧州市中级人民法院因李小文犯故意杀人罪判处死刑。
该事件的对社会及当事学校的人员和学生都存在着极其严重的影响，事后该校内的人员也对其学生做了心理辅导和停课在家休养的决定。缓解了学生的心理恐惧感，也对校区的安全防护进行提高。
今天最让我难过的是那个男孩，对着要去向他那边的人摆摆手，说，“不要过来”。要知道最开始的视频中，他一边哭一边喊着“我还不想死”，画面的镜头向右一转，地上已经是一个鲜血横流的孩子了。那个劫匪被爆头的时候、小孩子愣了一下然后拔腿就跑、看得我眼泪都出来了、这对小孩子来说得多大阴影啊、他很勇敢，歹徒已被击毙。但他所带来的伤害却难以平息。
转大超超（侵权删）
我曾经目睹过一起杀人案件90%的过程，那天我下班回家，突然发现一群人围在一起在看什么，书似乎还挺热闹。于是我就凑了过去一起围观一下，不看不知道，一看吓一跳，一个人追着另一个人绕着桌子砍呢。
行凶者为一名中年男子，手持大概半米长的西瓜刀（西瓜爱好者应该知道我说的是哪种刀），追着另一名中年男子砍杀。一边追着一边叫骂，让你看不起我，我TM砍死你！从语言和行为来看，应该是两个人喝醉酒引发冲突，而且感觉平时这俩人就是交恶的，喝了点酒矛盾爆发，这才痛下杀手。
被追杀的老哥是非常慌张的，绕着桌子跑了几圈，被持刀者反向堵住，他就赶紧掉头跑，可惜跑慢了，腿被砍了几刀，具体情况跟猫和老鼠很像，不过残忍的多。由于腿部受伤，老哥明显跑不动，于是就爬上他们一直绕圈的桌子，希望可以占据制高点抵抗一下。结果呢，不上去还好，上去可就彻底完了。老哥原意应该是用脚反抗一下，但是他人在桌子上，持刀者胳膊加上刀的长度，老哥根本踹不到持刀者，于是就上演了一出人为刀俎我为鱼肉的戏码，老哥刚一伸腿，就被刀砍回去，他不敢伸腿，但是在桌子上又下不来，于是就被乱刀一顿砍腿，真叫一个惨。
有人一定疑惑，这个人被砍了这么多刀还能跑？没错，因为砍人的刀是平头西瓜刀，重量很轻，杀伤力很有限，所以这个老哥被砍了二三十刀还能在桌子呆着。不过杀伤力再怎么有限，被刀一直砍也受不了啊，这个老哥此时已经不行了，于是拼命跳下桌子往外跑。可惜由于他腿部被砍了太多刀，根本跑不动，跑了没几步就被追上了，持刀者几刀就把老哥砍倒了，然后就进入了剁肉环节，一边骂一边剁，剁了二三十刀吧。
在这个时候，一个人拿着拖布分开了持刀者和被害者，这个人应该是跟他们一起喝酒的人，八成是跟持刀者关系还不错的人，持刀者也蛮配合的，估计是砍一个不动的人没啥意思，就奔着我们这些围观人群来了，拿着刀开始奔向我们，我胆子比较大（来自砍省，什么场面没见过？）一直在前排围观，我看他奔着我来了，果断回头逃跑，结果一回头，小院子里围观人群早都跑出去十多米了，就我自己在那围观了，者NM，然后我就玩命跑，持刀者玩命追，可惜他一个醉酒老哥想追上我一个小老哥有点困难，醉酒老哥追不上我就去追砍别人，可惜别人他也追不上，他一看没啥意思，又回去剁肉了。
过了一会，警察来了，警车开到倒地不起，已经被砍成血葫芦的受害者人前边，剁肉老哥一看警察来了，就没接着砍了，这时候警察下来直接走过去，没错你没看错，直接走到持刀老哥面前，跟他说行了，他人都不行了，刀扔了吧，跟我们走吧。持刀老哥就把刀一扔，上车了。这就是警服的威慑力。又过了一会，受害者老婆来了，在受害者前边，开始哭。因为砍成血葫芦了，她也不敢乱碰。
行凶过程中很多人报警和打救护车，受害者虽然被砍得很惨但是由于是西瓜刀，只是表面砍伤，大概率死不了，但是后遗症应该留下了，特别是腿脚被砍了很多刀。砍人的声音很奇怪，和电影里是不一样的，发出的是西瓜刀身震动的声音，并没有扑哧的声音，当时是黑天，不是很血腥。我也想过去救一下受害者，不过持刀者充满杀意的气势和半米的西瓜刀，我立刻就打消了想法，圣母们当然无所畏惧有键盘护体，但我不太行，因为我下班途中，没带键盘。
从这里可以看出就算一个成年人看见这样的情况都会有很大的震撼，何况是那么小的孩子，遇见这样的事情，一生都不会忘记，每每回想起来都会在惊鸿中后怕，
在如今的社会环境下，我们该如何保护孩子呢？没有什么是比孩子的生命更宝贵的，当丧心病狂的疯子发狂的时候，我们这些普通家长，能做的真的很少，所能做的，更多是教育孩子遇到突发事件如何处理。比如要告诉孩子，遇到这样的事情，只需要做一件事——“跑”。
回顾近年来我国的校园凶杀事件，更多是发生在操场、校门等位置，而凶手的凶器基本上都是刀具，因此孩子拥有可以快速逃离凶手活动区域的空间。未成年人在遇到具有反社会人格的凶徒的时候，第一要求，也是唯一应该要求他们做的，就是尽全力保护自己不受伤害，而不是勇斗歹徒。所以他们要记住的唯一一个字，就是“跑”！
一旦事情发生，孩子们必须要尽全力跑开，快速远离现场，如果附近有小巷子，就迅速钻入小巷中，持刀行凶的凶手就很难在短时间内追上并伤害他们。等到凶手被制服之后，再想办法通过校方或执法人员和家长联系。
所以我们一定要告诉孩子，如果发现有人手持凶器或者有其他不正常的举动，尤其是在他已经开始伤害他人的时候，一定要马上跑开远离，跑到凶手肯定追不上你的地方再说。不要试图接近现场看热闹，也不需要去救助伤者、和凶手搏斗，这些责任应该是由附近的成年人来承担的。孩子们应该做的，就是尽全力保证自己的安全。
还有小孩遭遇这样的事情，对小孩子的身体不仅是一种创伤，对心理也是一种创伤，除了小孩子外，对小孩的父母家庭，也是一种创伤。小孩子的心理结构和成年人的心理结构是不一样的，现实是什么样，对小孩子来说，其实不太重要，重要的是家长如何看待这个现实？我记得在汶川大地震的时候，有一个孩子，被困在地底下，三天之后才被救出来，救出来以后，营救人员问他现在最想干什么？然后她笑嘻嘻地对营救人员说，他现在最想要的就是给他来瓶可乐。这说明孩子在地震的时候，其实并没有感到危险。
如果，家长可用积极的眼光看待小孩的遭遇，小孩子也会用积极的眼光看待这个遭遇，家长如果用消极的眼光看待这个事情，孩子也会用消极的眼光看待这个事情。
在这个事件中，安抚孩子的情绪很重要，但安抚家长的情绪同样重要。建议家长通过心理咨询的方式先处理自己的情绪，当家长的情绪被处理好之后，家长自然有能力去处理孩子的情绪了，如果家长带着消极的情绪去跟孩子交流，常常出现的情况是，孩子还没有崩溃，家长先崩溃，最后变成孩子去安抚家长的情绪了。
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