阳光讯（记者 张允铎 通讯员 许丽））乘课改春风，沐教改春雨。近年来，西安市灞桥区东城第二小学以“打造科研名校”为办学目标，致力教学与学习方式的改革，着眼学生思维品质提升，进行了“课堂教学模式”和“校本研修模式”的“双向”创新，近日，被西安市教育科学研究院授予“西安市思维型教学实验学校”称号。

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　　建模课堂，让生命蓬勃生长

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近年来，东城二小一直致力于积极构建以促进学生思维发展，激发学生创新意识为特点的思维型课堂，呈现了“边学边交”课堂教学模式、“智慧交流”课堂交流模式、“7y”品质课堂三项研究成果。思维型课堂的构建，使得教师的教学观念、学生的学习方式得到了全面转变。如今，以学生发展为本的开放型、民主化课堂样态在二小的每一间教室里得以呈现，二小课堂成为了师生绽放生命精彩的地方。

　　有效研修，让研教相得益彰

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东城二小实施“23331”教研，将其与思维型课堂建设紧密结合，以研促教，以教带研。该教研教研模式在学校实施以来，实现了教研活动从“个性化展示”向“课堂建设”，“个人单兵作战”向“集体团队研修”的转变，促进了思维型课堂建设的深入实施。

　　二维创新，让思维个性飞扬

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为提升学生的思维品质，学校还进行了“二维”特色课堂建设，组建了棋类、陶艺、机器人、3D打印等二十余个特色社团，实现了课堂“常规教学+特色培养”的二维化。

创新改革，助力成长。“西安市思维型教学实验学校”称号的获得是荣誉更是激励。着眼未来，学校还将以办好人民满意的教育为目标，不驰于空想、不骛于虚声，昂扬奋斗的决心，一步一个脚印踏踏实实干好工作，创造更加精彩的明天！