你有没有碰到孩子突然跑过来跟你说：“妈妈，他们不跟我玩了”？
你都是怎么回答的呢？你是不是和我一样，总会这么回孩子：
- “他们不跟你玩，你就去找其他小朋友呀！”
- “他们不跟你玩，那就别理他们，自己玩儿去。”
我们以为这样说会让孩子内心平和一些，但你知道吗？这样敷衍的回答，其实对孩子并不友好。
前一句会让孩子感到被忽视，很显然，这句话对孩子而言没有给出实质性的帮助。
后一句的回答，则可能会让孩子产生孤独感，这样非常不利于孩子社交能力的培养。
那我们要怎样回答才能让孩子不失落呢？刷到一位妈妈总结的经验，觉得真的很棒，分享给大家：
倾听孩子的感受，理解他们的心情
“宝宝，听到你这么说，妈妈知道你现在一定很难过。”给孩子一个拥抱，让他们感受到你的支持和关爱。
当孩子说其他小朋友不跟他玩时，他可能正在经历社会认同的缺失，这会对孩子自我认同产生负面影响。
这时我们的支持对孩子就会显得尤为重要。
引导孩子思考问题的原因
“你觉得他们为什么不跟你玩呢？是因为你做了什么让他们不开心的事情吗？”
帮助孩子分析问题的根源，但不要直接指责他们。
当孩子遭遇拒绝或排斥时，这可能是他学习如何处理复杂社交情境的重要机会。
我们可以试着引导孩子思考问题的原因，而不是急着给孩子出谋划策，剥夺他成长的机会。
给孩子一些建议，帮助他们解决问题
“你可以试着主动去跟他们说说话，分享你的玩具或者零食，或者邀请他们一起玩游戏。”
“如果这样做了，他们还是不跟你玩，那也没关系，可能是他们的原因，你可以找其他小朋友一起玩。”
鼓励孩子积极参与社交活动
“我们可以一起去参加一些社区活动或者兴趣班，那里有很多小朋友，你可以认识新的朋友。”
“而且，妈妈也会一直陪着你，和你一起成长。”
给孩子充分的安全感，帮助孩子建立“安全依恋”，让孩子知道无论何时父母都在他身后。
培养孩子的自信心和独立能力
“宝宝，你是一个非常棒的孩子，有很多优点和特长。”
“即使别人不跟你玩，也不要气馁，相信自己，你一定可以找到属于自己的朋友。”
这么说是为了帮助孩子建立“自我效能”。自我效能感是孩子对完成某项任务的能力的信念。
当孩子尝试多次融入群体却失败时，他们的自我效能感会受到打击。这时我们可以通过鼓励和肯定来增强孩子的自我效能感，帮助他更有信心去面对和解决社交问题。
总之，当孩子感到孤独或被排斥时，不仅仅是对孩子的考验，更是对我们家长的一次考验。我们的应对策略，会影响孩子未来的社交能力、问题解决能力。
所以今后再碰到类似的问题，我们就可以试试上面的方法呦~
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